第十章数据的收集整理与描述导学案.docVIP

课题 §10.1统计调查(1) 第1课时 学习目标 1、了解全面调查的意义情景创设135—137页内容，回答下列问题： 知识点一：统计调查 问题：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎样做？ 为了解决问题，需要进行统计调查.其一般步骤分为：收集数据、整理数据、描述数据. 一、收集数据： 在进行统计调查时，通常先采用问卷调查的方法收集数据，为此要设计___________． 　　（一）设计调查问卷 1、确定调查目的；2、选择调查对象； 3、设计调查问题. （二）填写调查问卷 （三）收集调查问卷 二、整理数据（用表格） 为了更清楚地了解数据所蕴含的规律，需要对数 据进行整理，统计中经常用_______整理数据.在整理 数据时，通常用_______法记录数据. 思考：你能根据表10-1说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 三、描述数据（用统计图） 为了更直观看出表格信息，我们还可以用统计图（________和_________）来描述数据. （一）条形统计图 条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据．条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. （二）扇形统计图 扇形统计图是用一个_______代表总体，在圆里每一个_________代表总体中的一部分. 画扇形统计图的一