第十章机械与人(复习课3).docVIP

机械与人（复习课3） 【教学任务分析】 教学目标 知识与技能 1.理解机械效率的含义，能计算简单机械的效率． 2.知道动能和势能的影响因素，会运用动能和势能的相互转化解释和解决有关问题． 过程与方法 1.经历用机械效率和机械能解决实际问题的过程． 2.运用科学探究法、控制变量法、转换法、分析法等方法来分析解决问题． 情感态度与价值观 1.通过合作与交流，培养学生的交流意识、合作精神与能力． 2.会将物理知识运用到生产和生活中，使学生体会“物理知识”的社会价值． 重点 会运用机械效率和机械能的知识解决实际问题． 难点 对能量概念的理解． 【教学环节安排】 环节 教 学 问 题 设 计 教学活动设计 知识再现 “知识再现提纲”见学案 教师指导学生自主复习． 学生利用课前或课上10分钟左右的时间复习本单元内容，并完成知识再现提纲． 展示交流 展示交流 知识点1：机械效率及其计算 问题1：什么叫做有用功、总功和额外功？如何计算？ 小结：对人们有用的功叫做有用功，计算公式是W有用 Gh；拉力所做的功叫做总功，计算公式是W总 Fs；对我们无用但又不得不做的功叫做额外功，计算公式是W额 W总-W有用． 问题2：什么叫做机械效率？如何计算？ 小结：有用功和总功的比值叫做机械效率，计算公式是：η W有用/W总 Gh/Fs G/nF． 问题3：处理例1和变式练习1 例1：【解