第四单元第3课创业是就业的重要形式二创业者应有的素养.docVIP

《创业者应有的素养》 教学设计 文科组 胡友军 【教学目标】 1、知识目标：认知：理解和掌握创业者应具备的心理素质有那些；了解创业者应具备的能力类别。 2、能力目标：通过对案例故事的思考分析，培养学生分析与综合相结合的思维方法和语言表达能力，以及自主学习的能力。 3、情感、态度、价值目标：通过观看案例视频，培养学生积极向上的生活态度，做一名有梦想并能为梦想去奋斗的有为青年，初步树立创业意识，并懂得为明天的创业做扎实的准备。 二、【教学重点】 创业者应具备的心理素质 【教学难点】 培养学生分析与综合的思维方法和自主学习的能力 【教学方法】 讲述法；演示法（PPT）；分组讨论法 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入新课（5分钟） 前面我们一起分享了几例创业故事，既有上了中央电视台的创业典型（张鑫格：走出演艺圈的“知猪侠”），也有我们身边熟悉的创业榜样（紫阳思兰商贸-王思兰；紫阳盘龙茶业—孙洪军；高桥80后农民创业者郑远元……） （PPT展示） 看了他们的创业之路，不少同学惊叹于他们的坚强和执着。我们在感慨之余，可能很多同学心里一直在徘徊这样一些问题：我能像他们一样去创业吗？什么样的人才适合创业？一个成功的创业者应该具备什么样的素质和能力呢？ 新课展开（33分钟） 创业者应有的素养（P137） 1 播放视频：马云谈创业（8分钟） （2）组织学生分组讨论（10分钟） 6人一组，结