管公学校五年级下册语文第二单元试题.docVIP

管公学校 五年级下册第二单元试题 王天军 时间：90分钟 班级： 姓名： 书写等级： 综合等级： 教师寄语：同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信你们一定学得不错，大显身手的时候到了。同学们，加油！ 看拼音，写词语。（做中国人，写中国字，要把字写端正喓！） Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 找错字。（下面每组有一个错字，找出来，把正确的写在后面的括号里） 驱逐 闪烁 安慰 情不自进 （ ） 2. 防碍 岂止 幸亏 绞尽脑汁 （ ） 3. 卸煤 交错 幼谁 随心所欲 （ ） 4. 清脆 起源 铃挡 简单明了 （ ） 三、修改病句。 1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。 我的家乡是安丘市人。 狼听见铃铛的声音，就不敢侵略了。 我幼稚心灵中却充满了和大人不同。 四、句子加工厂。 1.这人做了坏事，我们不能放他走。（改成反问句） 喂，到佳乐家商场坐几路公交车？（用上礼貌用语） 挺拔高大的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而壁纸的马路两旁。（缩句） 五、课文知识大盘点。 本单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。 《故事词三首》向我们展示了-------生活的画面，《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江--------时天真、活泼的情景。《牧童》生动的描写了牧童晚归后那种---------的生活；《清平乐·村居》则写了农村孩子的---------。 《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了-------和--------给童年带来了欢乐。《儿童诗两首》则写了当代儿童的--------和---------。 4、归来饱饭黄昏后，----------------------------------。怪生无雨都张伞，----------------------------------。最喜小儿亡赖，---------------------------------------。 5“天行健，------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”； “------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》； “不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。” 从荀子的这句话中我读懂了：---------------------------------------。 如果在教室里张贴一句珍惜时间的名言，你会选这一句：------------。小小年纪，他已经取得了非凡的成绩，这真是-------------------。 六、口语交际。（两题任选一个。） 1、小明是班里成绩比较差的一个孩子。要单元考试了，大家都在认真复习，可小明一天到晚玩玩闹闹，同学劝他认真点，他自个儿说：“我的脑子笨，用功了也没用。遇到这种情况，你准备怎样劝说他呢？ 三月五日是毛泽东题词向雷锋同志学习的日子，同学们都在打算怎样做一件好事，可小华说什么年代了谁还学雷锋呢！你怎样反驳他？ 七 、课内阅读 阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。 爸爸和它讲好价钱了。人在xiè méi（ ），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时