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铜山区小学音乐2014 ~ 2015学年度第二学期 四下 第七单元 奇妙人声 课时安排 4课时 授课时间 第一课时 教学内容 听：《野蜂飞舞》 我的编创：野蜂飞舞 教学目标 1. 能与教师一起聆听并感受《野蜂飞舞》这首管弦乐曲，在身心愉悦中获得丰富的情感体验。 2.了解无伴奏合唱带给人们通透、空灵的美感。 3. 能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解 教 学 重、难点 重点：?聆听音乐，感受乐器和人声表现的野蜂形象。 难点：编创不同的节奏为乐曲伴奏。 教学准备 多媒体课件、钢琴 教 学 过 程 教 学 过 程 主 备 复 备 一、组织教学 师生音乐问好 二、导入 师：同学们好，今天老师为大家带来一首特别有趣的乐曲，请大家仔细地听听，并用你们自己的身体随着音乐动一动，感受一下。乐曲开始啦！（播放音乐，不带画面。） 生：随乐自由摆动······ 三、感受体验 1.师：乐曲听完啦，刚才发现很多同学表现得非常好，老师想还想看看大家再表演一次，不过这一次就不是随乐律动啦，而是用手画一画啦。 2.随乐画? 作比较 师：老师想请同学们随着音乐的起伏、节拍的跳跃、声音的高低来画图案，你觉得可以用什么图形来表示，就用什么图形来表示。同时想请两位小画家上台来现场为我们展示。 生：争先恐后的举手······（二次播放音乐，不带画面） 第二次聆听乐曲，教师要求学生在已准备好