【走向高考】2016届高考生物一轮复习习题:阶段性测试题3详解.doc

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【走向高考】2016届高考生物一轮复习习题:阶段性测试题3详解

阶段性测试题三(必修一综合检测) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.(2014·北京朝阳区)下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是(  ) A.糖类不参与细胞识别和免疫调节 B.脂质不参与各种生命活动的调节 C.凡具有生命活力的细胞,水的含量无差别 D.核酸储存并传递遗传信息,控制生命活动 答案 D 2.(2014·北京东城区)有关生物体内蛋白质的叙述正确的是(  ) A. 蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等 B. 含有两个肽键的化合物称为二肽 C. 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m + n个氧原子 D .氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体等细胞器中 答案 C 3.(2014·潍坊一模)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变 B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 C.细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白 D.真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰 答案 D 解析 真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰。 4.(2015·黄冈中学质检)下列有关实验的叙述不正确的是(  ) A.观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可能出现在同一视野中 B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响 D.用秋水仙素处理洋葱根尖,可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍 答案 D 解析 洋葱根尖伸长区的细胞不能发生分裂,因此秋水仙素不能对该区细胞发生作用。 5.(2015·宁波八校联考)下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B.没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸 C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传 D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 答案 D 解析 蓝藻细胞中没有叶绿体却可以光合作用,没有线粒体的细菌也可以进行有氧呼吸;只含RNA的病毒也能完成性状遗传。 6.(2015·广州质检)下列有关细胞中化合物的叙述正确的是(  ) A.叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B.肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖 C.脂肪是细胞中良好的储能物质 D.细胞中的无机盐都以离子形式存在 答案 C 解析 理解细胞内化合物的作用是解题关键。叶肉细胞中含量最多的化合物是水,故A错误;肝细胞中含有葡萄糖,但不含有蔗糖,故B错误;脂肪是生物体中重要的储能物质,故C正确;细胞中的无机盐有的以离子形式存在,有的是组成细胞内某些重要化合物的组成部分,以化合态存在,故D错误。 7.(2014·滨州一模)下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(  ) A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.脂质不参与生命活动的调节 C.糖类不参与细胞识别和免疫调节 D.人体活细胞中氢原子数量最多 答案 D 解析 理解细胞中化合物的结构和生理作用是解题关键。碱基对之间以氢键连接,转运RNA某些部位也形成碱基对,有氢键,故A错。脂质中的性激素参与生命活动的调节,故B错。细胞膜外侧糖蛋白参与细胞识别和免疫调节,故C错。细胞中水含量最高,故D正确。 8.(2014·北京西城区)在体外培养小鼠体细胞时,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍,丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间。以下推测正确的是(  ) A.甲类细胞均处于分裂期,在三类细胞中所占比例最大 B.乙类细胞无分裂能力,属于高度分化的细胞 C.丙类细胞已经进入衰老期,将停止细胞分裂 D.用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加 答案 D 9.(2014·山东桓台)下图是一个细胞的亚显微结构图,图中②是细胞膜,⑥是内质网,⑦是核仁。请仔细观察后分析下列相关说法,其中正确的是(  ) A.该图是高等动物细胞的模式图 B.比水稻叶肉细胞多了结构④和① C.④⑥⑧⑨⑩都属于生物膜的组成 D.③⑤⑥⑨都能合成生物大分子 答案 D 10.(2014·济南)已知丙氨酸的R基是—CH3,某多肽链的氨基酸顺序为:甲硫氨酸―甘氨酸―丙氨酸―甘氨酸―苯丙氨酸―缬氨酸,如果脱掉丙氨酸残基。下列叙述不正确的是(  ) A.脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2N B.所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36 C.所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个 D.脱去丙氨酸后,一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基 答案 B 11.(2014·山东泰安)下列关于细胞的说法不正确的是(  ) A.细胞都具有细胞

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