江西教师招聘面试高中数学说课稿《正弦定理》.docVIP

江西教师招聘面试高中数学说课稿《正弦定理》 【中公江西教师网福利赠送】5月1日—5月3日，报教师封闭预测班即可优惠100元，并且免费赠送绝密“冲刺提分宝典”哦! 【5月7日晚19点YY36531 江西教师教综模拟试卷解析/zg/2014jx_jzxj/】 封闭预测班 授课内容：教育综合知识+学科专业知识 5月11日-5月16日 4280元（含住宿） 一、教材地位与作用本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容，与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的全等也有密切联系，在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问题，而且解三角形和三角函数联系在高考当中也时常考一些解答题。因此，正弦定理的知识非常重要。 二、学情分析 作为高一学生，同学们已经掌握了基本的三角函数，特别是在一些特殊三角形中，而学生们在解决任意三角形的边与角问题，就比较困难。 教学重点：正弦定理的内容，正弦定理的证明及基本应用。 教学难点：正弦定理的探索及证明，已知两边和其中一边的对角解三角形时判断解的个数。 根据我的教学内容与学情分析以及教学重难点，我制定了如下几点教学目标 教学目标分析： 知识目标：理解并掌握正弦定理的证明，运用正弦定理解三角形。 能力目标：探索正弦定理的证明过程，用归纳法得出结论。 情感目标：通过推导得出正弦定理，让学生感受数学公式的整洁对称美和数学的实际应用价值。 三、教法