20、《军神》公开课.pptVIP

6+ 赞军神 儒将壮举泣鬼神， 铁骨钢筋铸英魂。 七十二刀生死痛， 胜似昔日刮骨人。 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。 3、学习刘伯承坚忍不拔的钢铁意志，做一个意志坚强的人。 学习目标 shù wò shì zhí dān sǔn dāo chéng gòng 读、写生字 yào 读读词语 担心 损伤 苍白 男子汉 军医 职员 失声 年轻人 拒绝 勉强 1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。 1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人/走进了重庆城里/一家德国人开的诊所。 一读，明大意： 自由朗读课文，说一说课文讲了一件什么事？ 二读: 画出沃克医生赞扬刘伯承的话。说一说，为什么称他为“军神”？ 沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！” 沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！” 三读课文，思考： 课文并没有直接描写刘伯承说伤口痛、手术痛，你怎么感觉出来刘伯承忍受巨大疼痛的？ 年轻人一声不吭，双手紧