- 7
- 0
- 约5.12千字
- 约 22页
- 2016-08-12 发布于河南
- 举报
3-4年级: 3-4年级的孩子仍然热爱探索新事物,但已经更加喜欢深入地去了解一个人,一件事,一种知识;他们在语言表达上非常喜欢模仿大人,对儿童化的语言有时候反而会显得不屑一顾,在思维和情感模式方面却仍然具有儿童的天性,对大人的复杂世界有时无法完全理解,但是这并不妨碍他们对此流露的极大兴趣;这一阶段的孩子需要的是能带领他们进入更加开阔视野的读物,同时,又能给他们一种角度,让他们深入自己喜欢的人物或者事物中去探寻,这样他们才会感到过瘾。 最为3-4年级孩子喜欢的作家:鲍姆 杨松 涅斯特林格 内斯比特 三年级阅读书目: 阅读的目标 班级阅读书目(适合课堂以及班级读书会应用) 延伸阅读书目 1自由生命——从各种生命形式中看到所有生命共同的追求 世界为谁存在 我的野生动物朋友 我的宠物是恐龙 小老鼠斯图亚特 波普先生的企鹅 谁也不知道的小小国 地板下的小人 木尔索克历险记 2都市生活——体验都市生活的热情活力 小鱼散步 繁梦大街26号 时代广场的蟋蟀 小不点和安东 小拉格尔斯奇遇记 请到我的烟囱街来 3乡村童年——体验乡村生活的朴实纯真 山中旧事(WHEN I WAS YOUNG IN THE MOUNTAINS) 自说自画忆童年 塔克的郊外 会搔耳朵的猫 闯祸的快乐少年 想做好孩子 4异乡历险——在不同的世界中感受探索新知
原创力文档

文档评论(0)