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01-计算机基础教进程表及大纲(4242课时)080625
《计算机基础》教学进程表
总计学习课时为 84 课时,其中理论课时为 42 课时,实验课时为 42 课时,适用专业: 365计划教育及TC精英教育各专业使用,各章节课时分配如下:
章节号 章节名称 理论课时分配 实验课时分配 说明 第1章 计算机的基本操作与输入法 6 6 第2章 计算机的发展与组成 9 9 第3章 中文版WINDOWS XP的操作基础 3 3 第4章 中文版WINDOWS XP的文件管理 5 5 第5章 中文版WINDOWS XP的控制面板 5 5 第6章 WINDOWS XP中的常规工具软件 2 2 第7章 WINDOWS XP中的多媒体功能 1 1 第8章 DOS操作系统 6 6 第9章 Internet基础及应用 5 5 课时小计 42 42 课时总计 84
《计算机操作基础》课程教学大纲
课程代码:XHKC—ZY—001课程性质:必修课
先修课程:无
适用专业:365计划教育及TC精英教育各专业使用
教 材:《计算机操作基础》 新华教育(北京)研究院出版
一、课程的性质与任务
《计算机操作基础》课程是我院所有已开设专业的必修课程。通过本课程的学习,使学员可以系统的了解计算机的一些基础知识,包括计算机的发展史、计算机的结构、Windows XP操作系统、Internet基础及应用等相关知识。通过实践,培养和提高学员的动手能力,为后面的专业课学习打好基础。
二、课程的考核方法
《计算机操作基础》为课程考试必考课程,采用理论考试方法,即在课程结束后以“在线”形式进行考核,考核权重为8%。课程学完后学员可参加“职业资格证书”(中级证)认证考试。
三、课程的目的要求
“目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合本课程的教学特点,“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。“掌握”的内容,要求教师在授课时,进行深入的剖析和讲解,使学生达到彻底明了,能用文字或语言顺畅地表述,并能独立完成操作,同时也是考试的主要内容;“熟悉”的内容,要求教师予以提纲挈领地讲解,使之条理分明,使学生对此内容完全领会,明白其中的道理及其梗概,在考试时会对基本概念、基本知识进行考核;“了解”的内容,要求教师讲清概念及相关内容,使学生具有粗浅的印象。
四、教学内容
第1章 计算机的基本操作与输入法
[学习课时]本章共需要学习 12 课时,其中理论课为 6 课时,实验课为 6 课时
[目的要求]1.了解鼠标的构成与键盘的布局
2.熟悉且规范使用键盘进行录入
3.掌握智能ABC输入法、微软拼音输入法的使用
4. 熟练掌握五笔输入法的应用
[教学内容]1.鼠标的使用
1.1 鼠标的移动、单击与双击
1.2 页面的滚动
2.键盘的布局及应用
2.1 键盘概述
2.2 键盘的布局
2.3 大小写字母、数字与特殊符号的输入
2.4 打字姿势与键盘指法规则
3、输入法运用
3.1 智能ABC输入法
3.2 微软拼音输入法
3.3 五笔字型输入法
[作业及实验]1、练习键盘和鼠标的使用。
2、练习五笔输入法。
第2章 计算机的发展与组成
[学习课时]本章共需要学习 18 课时,其中理论课为 9 课时,实验课为 9 课时
[目的要求]1.了解计算机的外观、发展史、分类、技术发展方向及应用领域
2.了解计算机外部设备及其功能
3.熟悉计算机的系统组成及相互之间的关系
4. 各种进制之间的转换
[教学内容]1.计算机入门
1.1 初识计算机
1.2 计算机的发展历史及其分类和发展趋势
1.3 计算机的应用领域
2.计算机系统构成
2.1 计算机系统构成
2.2 计算机硬件系统
2.3 计算机软件系统
3. 进制转换
[作业及实验]1、了解计算机的外观、发展史、分类、技术发展方向及应用领域。
2、了解计算机外部设备及其功能。
3、掌握计算机的系统组成及相互之间的关系。
第3章 中文版WINDOWS XP操作基础
[学习课时]本章共需要学习 6 课时,其中理论课为 3 课时,实验课为 3 课时
[目的要求]1.了解中文版Windows XP的操作界面用帮助的应用
2.熟悉中文版Windows XP的开始菜单及我的文档、我的音乐与图片收藏
3.掌握中文版Windows XP 桌面管理与应用
[教学内容]1.Windows操作系统产品家族
2.Windows
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