01-计算机基础教进程表及大纲(42+42课时)080625.docVIP

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01-计算机基础教进程表及大纲(4242课时)080625

《计算机基础》教学进程表 总计学习课时为 84 课时,其中理论课时为 42 课时,实验课时为 42 课时,适用专业: 365计划教育及TC精英教育各专业使用,各章节课时分配如下: 章节号 章节名称 理论课时分配 实验课时分配 说明 第1章 计算机的基本操作与输入法 6 6 第2章 计算机的发展与组成 9 9 第3章 中文版WINDOWS XP的操作基础 3 3 第4章 中文版WINDOWS XP的文件管理 5 5 第5章 中文版WINDOWS XP的控制面板 5 5 第6章 WINDOWS XP中的常规工具软件 2 2 第7章 WINDOWS XP中的多媒体功能 1 1 第8章 DOS操作系统 6 6 第9章 Internet基础及应用 5 5 课时小计 42 42 课时总计 84 《计算机操作基础》课程教学大纲 课程代码:XHKC—ZY—001 课程性质:必修课 先修课程:无 适用专业:365计划教育及TC精英教育各专业使用 教 材:《计算机操作基础》 新华教育(北京)研究院出版 一、课程的性质与任务 《计算机操作基础》课程是我院所有已开设专业的必修课程。通过本课程的学习,使学员可以系统的了解计算机的一些基础知识,包括计算机的发展史、计算机的结构、Windows XP操作系统、Internet基础及应用等相关知识。通过实践,培养和提高学员的动手能力,为后面的专业课学习打好基础。 二、课程的考核方法 《计算机操作基础》为课程考试必考课程,采用理论考试方法,即在课程结束后以“在线”形式进行考核,考核权重为8%。课程学完后学员可参加“职业资格证书”(中级证)认证考试。 三、课程的目的要求 “目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合本课程的教学特点,“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。“掌握”的内容,要求教师在授课时,进行深入的剖析和讲解,使学生达到彻底明了,能用文字或语言顺畅地表述,并能独立完成操作,同时也是考试的主要内容;“熟悉”的内容,要求教师予以提纲挈领地讲解,使之条理分明,使学生对此内容完全领会,明白其中的道理及其梗概,在考试时会对基本概念、基本知识进行考核;“了解”的内容,要求教师讲清概念及相关内容,使学生具有粗浅的印象。 四、教学内容 第1章 计算机的基本操作与输入法 [学习课时]本章共需要学习 12 课时,其中理论课为 6 课时,实验课为 6 课时 [目的要求]1.了解鼠标的构成与键盘的布局 2.熟悉且规范使用键盘进行录入 3.掌握智能ABC输入法、微软拼音输入法的使用 4. 熟练掌握五笔输入法的应用 [教学内容]1.鼠标的使用 1.1 鼠标的移动、单击与双击 1.2 页面的滚动 2.键盘的布局及应用 2.1 键盘概述 2.2 键盘的布局 2.3 大小写字母、数字与特殊符号的输入 2.4 打字姿势与键盘指法规则 3、输入法运用 3.1 智能ABC输入法 3.2 微软拼音输入法 3.3 五笔字型输入法 [作业及实验]1、练习键盘和鼠标的使用。 2、练习五笔输入法。 第2章 计算机的发展与组成 [学习课时]本章共需要学习 18 课时,其中理论课为 9 课时,实验课为 9 课时 [目的要求]1.了解计算机的外观、发展史、分类、技术发展方向及应用领域 2.了解计算机外部设备及其功能 3.熟悉计算机的系统组成及相互之间的关系 4. 各种进制之间的转换 [教学内容]1.计算机入门 1.1 初识计算机 1.2 计算机的发展历史及其分类和发展趋势 1.3 计算机的应用领域 2.计算机系统构成 2.1 计算机系统构成 2.2 计算机硬件系统 2.3 计算机软件系统 3. 进制转换 [作业及实验]1、了解计算机的外观、发展史、分类、技术发展方向及应用领域。 2、了解计算机外部设备及其功能。 3、掌握计算机的系统组成及相互之间的关系。 第3章 中文版WINDOWS XP操作基础 [学习课时]本章共需要学习 6 课时,其中理论课为 3 课时,实验课为 3 课时 [目的要求]1.了解中文版Windows XP的操作界面用帮助的应用 2.熟悉中文版Windows XP的开始菜单及我的文档、我的音乐与图片收藏 3.掌握中文版Windows XP 桌面管理与应用 [教学内容]1.Windows操作系统产品家族 2.Windows

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