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生产计划与控制课程设计教学大纲 （总学时数：2周，学分数：2） 一、课程的性质、任务和目的 本课程设计是与《生产计划与控制》配套的实践环节。学生在学习了《生产计划与控制》和《机械制造基础》等课程的基本理论后，通过课程设计可进一步掌握企业生产组织、计划与控制方面的具体内容和实施方法，增强生产管理的实际工作能力，改变理论教学与生产实际脱节的现象。 课程设计过程按分组的方式进行，由指导教师向学生发放有关的课程设计背景资料，并向学生讲述课程设计的要求、步骤、和方法，设计过程采取课堂集中辅导，分散设计的方式进行。 通过本课程设计，达到如下要求： ⑴ 了解和掌握制造企业组织生产的具体方法； ⑵ 了解和掌握订单-生产式企业的生产计划编制与产能平衡的方法； ⑶ 对生产计划与控制理论知识与生产实践的结合有更深入的感性认识。 二、课程设计基本内容和要求 一 设计题目：螺杆泵产品生产组织与计划管理设计 以某企业生产的螺杆泵产品为对象，根据该企业的生产实际资料为设计依据，确定企业生产类型，选择生产组织方式，列出所需设备明细；并根据某月订货情况，编制该产品的生产计划 含任务与能力工时平衡 。 二 设计原则： ⑴ 生产的组织方式以降低生产成本和提高生产柔性为原则。 ⑵ 生产计划的编制既要满足客户交货期要求，又要充分利用设备和人力，达到成本最小化。 二 提供主要资料： ⑴ 产品品种、结构与组成零件明细； ⑵ 零件工艺过程，工时定额及设备类型； ⑶ 生产能力设计规模； ⑷ 某月订货情况 三 主要设计任务及要求： 设置生产单位 要求：⑴ 根据资料给出的情况，设置与产品生产直接相关的职能科室、生产车间及有关的中间库。 ⑵ 根据管理需要，生产车间可进一步设置内部生产单位。 ⑶ 明确部门职责。 对生产车间做出生产组织设计方案 要求：⑴ 确定生产车间或生产环节的生产类型； ⑵ 确定各类生产设备需要量，列出车间设备明细； ⑶ 选择合理的生产组织形式（产品导向型、工艺导向型、模块式生产） ⑷ 画出机加工车间平面布置示意图，并简要说明理由。 编制生产计划 要求：⑴ 依据资料中给出的某月订货需求情况，选择合理的生产作业计划编制方法，编制厂级生产作业计划（加工车间及装配车间）； ⑵ 进一步编制加工车间内部作业计划（各工段或设备组的进度）； ⑶ 画出各工段或设备组的负荷平衡图。 提交设计报告 要求：⑴ 提供详细的设计说明书。解释计划编制过程的每一步，说明设计思路和依据，计算过程和计算结果。 三、学时分配表 序号 设计内容 时间（天） 1 分析资料，领会设计意图 1 2 设置生产单位确定生产类型，确定设备数量 1.5 3 生产车间生产组织 1.5 4 编制生产计划 4 5 整理编写设计说明书 1.5 6 答辩 0.5 合计 10 四、 有关说明 先修课程 生产计划与控制、工业工程基础、机械制造基础（含金属工艺学、金属材料与热处理）、金工实习、生产实习等。 带“☆”内容不作要求，由教师视具体情况而定。 建议教学参考书： ⑴金青《生产计划与控制课程设计指导书》，常工院（自编）； ⑵李怀祖《生产计划与控制》，北京，中国科学技术出版社