二年级语文下册5课.《泉水教程方案.ppt

泉水 甜 泉水来到山坡的果园里，果树大口大口 地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜 很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 美 唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。 静静的山谷 泉水跑呀，跑呀， 一路上遇见了（　　　　）。 他们互相问候（　　　　）！ 他们互相约定（ ）！ 好多同伴 你好 大海里见 我会说： 泉水流到______（什么地方）， 她看到了__________（谁？）， 泉水说“ __ ” 山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷 5 泉水 济南趵突泉 九寨沟 泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。 哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 ò gǔ fèng guàn tǎ dù cuì juān 一 石 瓦 水 花 清 杜鹃鸟 杜鹃花 dù juān 水塔 天然水塔 Wǎ guàn 瓦 罐 哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 一 石 瓦 水 花 清 哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 骨 鹃  股 脆 月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。 自读要求: 一.标出自然段. 二.回答问题: 1、你知道泉水是从什么地方来的吗?它要到哪里去? 2、泉水流到了哪里？看见了什么？说 了些什么？ 3、你知道了泉水的什么特点？ 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！ 　　丁冬，丁冬， 　　丁冬，丁冬， 冲 拟人手法 他们互相约定：大海里见！大 海里见！ 边读边思考： 泉水流过了哪些地方？看见了什么？说 了些什么？ 1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水说：“照吧，照吧！我的水很清 很清，像一面明亮的镜子。” 泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 小组思考：泉水在帮助别人的时候说自己都有什么特点？ 多 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着 瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水 很多很多，山上有一座天然水塔。” 山腰的水池 来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。  泉水 清 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照 见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照 吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 山间的平地