清河小学棋类兴趣小组活动手册(马金良).docVIP

清河小学活动课教学手册 （ 2013 ）—（ 2014 ）年度 第（ 二 ）学期 教师：马金良 郑华 苏雪梅 杨静 类别：棋类兴趣活动小组 年级：四年级 目 录 节 次 课 题 第一课 象棋入门知识 第二课 象棋入门知识 第三课 象棋练习 第四课 象棋比赛 第五课 军棋军棋军棋跳棋跳棋跳棋跳棋五子棋五子棋五子棋1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生 调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于动学生 潜在能力 。2、通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、 体能，培养他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种矛盾在辩证 统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与 判断力。4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们 稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。 本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个 展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示， 以点带面，促进我校的科技发展。提高学生的动手能力及创造能力。同 时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。 二、参加学生条件 1、具有一定棋类基础者优先批准加入。 2、凡加入者须自带有关学习工具。 三、活动时间：每周五第五、六节课 四、活动地点 四年级三班 二、教学进度安排 本学期活动课实际上课14周， 每周五活动 ， 共14节课 教 学 内 容 节数 完成周次 象棋入门知识 1 1 象棋入门知识 1 2 象棋练习 1 3 象棋比赛 1 4 军棋军棋军棋跳棋跳棋跳棋跳棋五子棋五子棋了解棋盘的构成和棋子。培养下中国象棋的兴趣。 1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。 2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。 可以先让会下棋的学生简单介绍一下。 师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。 二、认识棋盘： 许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？ [出示] 1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。 2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。 3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。 4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。 将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。 三、认识棋子： 考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。 四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。 第二课 教学内容：吃子法 教学目标：1.了解各个棋子的走法和吃法。 ????????? ????2.激发学生对象棋的兴趣。 ????????? ????3.联系各类棋子的走法和吃法。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、?组织教学。 二、?教学“吃子法” 1.??介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。 2.??吃子时各种不同的情况 1）按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉 2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己 3）不同兵种的吃与反吃 吃将（帅）：赢定了。 吃车：削弱了对方的很大势力。 吃仕：将（帅）失去了左右手 3.???小结各种棋子的走法和吃法 4.???师举例，生判断 5.???同桌练一练 第课教学内容：棋子走法（二）车、马、炮 教学目标：1、初步学会车、马、炮的走法。 ??????????? ???2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、复习： 昨天我们学习了将、士、象、兵的走法和作用，小朋友们还记得吗？ 请几个学生说一说。 其实在棋子中，还有一些更灵活的，下面我们就一起来看一看他们是怎样冲锋陷阵的吧。 二、具体走法 1.车的走法 快速灵活??? 威力第一? “三步不出车，必定要输棋” a)??直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，