第五章 注意技术分析.ppt

第五章 注 意 下面请大家看一张图，图上写着几个数字，请大家看完后回答出是什么数字？它们的总和是多少？ 9 7 5 3 答案： 数字分别是9，7，5，3 总和：24 图上写着什么数字？它们的总和是多少？ 提问： 呈现的图形都有哪些形状？ 每种图形的颜色分别是什么？ 图形的顺序是怎样的？ 日常生活中的“注意” 注意的概念 注意的功能 注意的种类 注意的品质 引导你的认知历程 本章学习要点： 1. 什么是注意？ 注意是心理活动对一定对象或活动的选择、指向与集中。 注意是心理活动的重要特性，但不是独立的心理过程，注意是一种心理状态。 一、注意的概念 知识回顾：——心理现象 心理现象分为两大类，心理过程 和 个性心理 感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象 心理过程 需要、动机、兴趣、价值观、人生观、世界观 个性心理 意志过程 情绪情感过程 认知过程 喜怒哀惧、道德感、理智感、美感 主观能动性的充分表现 个性心理倾向性 个性心理特征 能力、气质、性格 心理现象 注意 2. 注意的特点 (本质) 1）指向性 是指人的心理活动在某一时刻指向一部分对象，而离开其他对象，表现出心理活动的选择性。 2）集中性 是指人的心理活动保持在一定的对象上，并深入下去。 3）组织特性 注意不是心理活动过程，是一种心理状态。 它反映的是心理活动的一种组织形式。总是伴随着心理活动过程（知情意）并始终贯穿的。 ??? ??? 是指人在注意时，出现一些适应注意某种事物时的动作。如表情、姿态、动作等。 1)适应性动作 3、注意的外部表现 2)无关动作的停止?? 指人在注意时停止与注意某事物无关的动作。 例如，儿童听老师讲故事，听得出神了，抬着头一动也不动地望着老师。 3)呼吸变得轻微而缓慢 人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，一般来说，吸气更短促，而呼气更延长。 在紧张注意时，常发生呼吸暂时停止情况，即所谓“屏息”现象。 心脏、血管、呼吸、内分泌腺分泌量、皮肤电反应、瞳孔大小以及脑电的变化等，都可以作为注意的生理指标。 1)肾上腺素的分泌增加 4、注意的生理指标 ??? 测试前 （不注意） 测试中 （注意） 测试后 （不注意） 正常儿童 A B C 2)瞳孔直径的变化 5、注意的生理机制 注意的生理机制很复杂，是中枢神经系统不同层次的活动。 1.选择功能 2.整合功能 3.维持/保持功能 4.调节和监督功能 二、注意的功能 三、注意的种类 1.不随意注意 2.随意注意 3.随意后注意 1)不随意注意 是一种事先无预定的目的，也不需要意志努力的注意。是一种初级的、被动的注意。 下面图形中，你先注意到的是哪个圆？ 引起不随意注意的条件 A、客观因素 刺激物的新异性 刺激物的强度大小 刺激物对比的差异大小 刺激物的运动与变化 B、主观因素 需要、兴趣 情绪和生理心理状态 过去的经验技能的影响 2)随意注意 是有预定的目的，需要意志努力的注意。 引起和保持随意注意的条件 A、目的任务的明确性 B、意志的努力 C、社会性需要和间接兴趣 3)随意后注意 是指有自觉目的，但不经意志努力就能维持的注意。 类型 目的性 意志努力 性质 无意注意 （不随意注意） 无 不需要 低级、自发的 有意注意 （随意注意） 有 需要 高级、自觉的 有意后注意 （随意后注意） 有 不需要 最高级、自觉性程度很强 注意的种类 注意力的测定——划数测验 材料——数字表（多张） ??? 例如2491365204863521789254279125765081347645120835209478901852417801546349122541864026130581617649126730760818672616139337799160391521624031464653945972613582760443789091707641557619780451306403702193573109205379293117680718230694531794563852365789412369584203259547863278945612365489215968734123675239741236985214597374126589210569873215642583697411023654 注