腔镜外科教案.docVIP

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腔镜外科教案

上海交通大学医学院 教 案 课程名称 外科学 第 次课 年 月 日 教师姓名 沈志勇 职称 副主任 教研室 外科 教学时数 3 授课题目 腔镜外科技术 教学对象 中文班 授课地点 教学楼 教学方式 理论课 大纲要求: 掌握微创外科的概念、腔镜外科与传统外科的关系。 掌握腔镜技术在普外科的应用现状。 熟悉腔镜外科经典手术的基本过程。 熟悉腔镜外科手术与开腹手术的比较。 了解腔镜外科发展简史。 了解腔镜外科手术的必要设备、腔镜外科的发展前景。 主要教学内容: 使学生对腔镜外科有所了解,充分理解腔镜外科技术在外科史上具有划时代的意义。 介绍腔镜外科简史。 1987年Mouret完成第一例腹腔镜胆囊切除术,腔镜技术在外科领域的发展历程。 介绍腔镜技术与传统开腹技术的关系。 介绍腔镜技术在外科领域应用现状及其优势。 介绍腔镜外科经典手术的基本过程。 介绍远程机器人手术 介绍NOTES手术 重 点: 重点在于使学生对腔镜外科发展有一个总体的概念。 要点在于使学生对当今科学技术发展对外科学影响有所认识。 难 点: 难点在于在较短的时间里使学生对腔镜外科有理性的认识。 辅助教具: 板书 幻灯 动画 挂图 多媒体 上课时采取中文教学语,辅助PPT课件,在课中以介绍和讲解腹腔镜外科技术的新进展为主,时间允许可以借助手术录像如:腹腔镜疝修补术、腔镜胆囊切除术、腔镜结直肠癌根治术加深学生对腔镜技术的了解和认识。 对于课中的一些难点和重点,反复强调,同时补充一些英语专业词汇。 要点小结: 通过教学使学生对腔镜外科有总体把握和认识。 通过以图片、录像为主的多媒体课件使学生对于腔镜外科产生浓厚的兴趣。 以腔镜外科简史来说明科学技术发展对外科学所产生的深远意义。 使学生辩证把握腔镜技术与传统开腹技术的关系。 复习思考题: 腔镜技术与传统开腹手术比较有何优势? 腔镜技术目前在外科领域中能成熟应用于哪些手术? 腔镜技术的发展前景? 1 1

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