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- 2016-08-12 发布于贵州
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PEP小学英语六年上册全册教案
Unit 1 How Do You Go There?
第一课时?一、教学目标与要求?1.??能够听、说、读、写短语:on?foot,by?bike,by?bus,by?train。?2.??能够听、说、认读短语:by?plane,by?ship,by?subway。?3.??能用句子“How?d0?you?go?to?school??How?do?you?go?to?Canada/…?”来替换?询问别人的出行方式;并能够用句子“I?go?by…”进行回答。?4.??听懂、会吟唱Lets?chant的歌谣。?5.?帮助学生了解交通规则,并在生活中自觉遵守交通规则。?二、教学重点、难点分析?????本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A?Lets?learn部分中运用某种交通工具去某地的表达法,并能替换关键词进行问答。?三、课前准备?1.??教师准备Lets?start部分和主情景图的教学挂图。?2.??教师准备录音机和本课时的录音带。?3.??教师准备A?Lets?learn部分的单词卡片。?四、教学步骤
?五、课后反思
第二课时??一、教学目标与要求?1.能听、说、读、写四会掌握句子:“How?do?you?go?to?school??Usually?I?go?to?school????on?foot
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