实验设计概述和方法(全)-2012课件.ppt

* 均匀设计表的特点 均匀设计 U*6(64)的第一列与第三列的散点图 * 均匀设计表的特点 均匀设计 U*6(64)的第1列与第4列的散点图 * 4．均匀设计表的分类 （1）相同水平的均匀设计表 形式为 Un(Km)或U*n(Km)，该类设计表用于各因素水平数相同的均匀设计。 （2）混合水平的均匀设计表 形式为Un(K1m1×K2m2)， 该类设计表用于各因素水平数不全相同时的均匀设计。 混合水平的均匀设计表是将相同水平的均匀设计表Un(Km)或 U*n(Km)应用拟水平的方法变化而来的。 均匀设计 概 念 * （三）正交表的表头设计 把各个因素安排在所选正交表各列的过程，称为表头设计。 设计时，要根据所选正交表相应的交互作用表，同时考虑各因素主效应以及因素间交互作用的安排。 正交设计 * 某寄生虫学专家拟研究影响雌性钉螺产卵数的因素，找出最优产卵条件。从专业角度确定了 4 个试验因素:泥土的温度、含氧量、含水量和PH值，每个因素均有2个水平；并考虑了一个 1 级交互作用（温度与含氧量）。 正交设计 例 题 * 试验过程如下：在每个泥盘（20cm×20cm×20cm）内放入同龄雌性钉螺10个，在上表所列因素合理搭配分组的条件下孵化24小时，然后筛数各泥盘内的产卵数。通过此研究，了解A、B、C、D四个试验因素对雌螺产卵数的单独作用，以及温度与含氧量对产卵数的交互作用，最终找出雌性钉螺的最优产卵条件。用何实验设计为宜，并做出设计。 正交设计 例 题 * 本例研究者的研究目的是分析A、B、C、D四个试验因素2个不同水平对雌螺产卵数的影响，同时考虑A×B交互作用，最终找出雌螺最优产卵条件。析因实验设计与正交实验设计皆可分析交互作用，但析因设计属全面实验，若达此研究目的需设16个试验组。而本研究的最终目的是找出雌螺最优产卵条件，因此，本例用正交实验设计为宜。其设计步骤如下： 正交设计 例 题 * 1、正交表的选择 （1）选哪类表？本例的 4 个试验因素均为 2 水平，可从相同水平正交表中的 2 水平正交表内选用。 （2）选多大的表？本例研究 4 个因素和 1 个一级交互作用，须占 5 列，考虑到下一步用方差分析处理数据，至少留 1 列，故所选正交表的列数应大于 6 。因而，从 2 水平正交表中选用 L8(27)即可满足研究的需要。 正交设计 例 题 * 2、表头设计 本例有4个试验因素，在正交表上安排试验因素时，要结合L8(27)所对应的交互作用表进行分配。 （1）先把A、B两因素分别安排在第1、2 列；从交互表中可查到1、2 列的交互作用在第3列，故第3列不能安排C 因素。 （2）C 因素安排在第 4 列；从交互表中查出第1、4列（即A、C因素）的交互作用在第5列；第2、4 列（即B、C因素）的交互作用在第6列，因此，第5、6 列不能安排D因素，否则，会使A×C与B×C可能潜在的交互作用与D因素的主效应混淆。 （3）D因素安排在第 7 列。 正交设计 例 题 * 2、表头设计 正交设计 例 题 * 2、表头设计 本例的表头设计如下： 列号 1 2 3 4 5 6 7 因素 A B A×B C D 第5、6列是空列，作为方差分析时的误差项。 正交设计 例 题 * 2、表头设计 确定各试验组的试验条件 将表头设计列在L8(27)上，根据各因素所对应 列的水平号，得出8次试验的条件，见下表。例 如，试验号1 的试验条件为A1B1C1D1，即泥土的 温度为5℃、含氧0.5%、含水10%、PH值6.0；其它 7 个试验组依次类推。 正交设计 例 题 * 2、表头设计 正交设计 例 题 * 正交设计 （四）统计分析 * 正交设计 统计分析 1. 无重复测量数据的两水平正交实验设 计方差分析 * 正交设计 统计分析 * 正交设计 统计分析 * 正交设计 统计分析 * 正交设计 统计分析 2.重复测量数据两水平正交实验设计方差分析 * 正交设计 统计分析 * 正交设计 统计分析 * 正交设计 统计分析 * 正交设计 统计分析 * 八、均匀实验设计（uniform experimental design） 中国科学院应用数学研究所研究员方开泰和中国科学院学部委员王元于1981年将数论与多元统计相结合而创立的一种全新的设计方法，现已在多个领域得到应用。 均匀设计是一种实验设计的最新方法，适用于多因素、多水平实验。 通过先进的实验设计方法，使实验点在高维空间内