x新版PEP小学三级英语下册第五单元教学设计.docVIP

　Unit 5 Do you like pears？ 教学目标与要求 1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言： .Do you like … ？Yes，I do。No，I don，t。 Here you are. Thank you. Have some …。Can I have some …？并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。 2、能听说、认读, banana, orange, watermelon, grape,strawberry等有关的单词，并能在日常生活中使用。第一课时 一、 教学内容与分析 1、Lets talk. 本部分通过一个真实自然的情景会话，教给学生如何表达自己喜欢的…？\ Yes ，I do。No I don’t I like … 2. Lets play. 本部分通过一个的游戏,使学生巩固Lets talk中所学的有关的单词以及 …？\ Yes ，I do。No I don’t I like …....的用法。 二、课前准备 1. 教师准备相关的图片卡 三、教学步骤 1、热身 （1）学生自由口语交谈（Free talk in pairs）（3-5分钟）。 （）复习Unit 4中Lets do部分。 2、新课展示（1）教师先’s talk 的教学挂图，引入水果店买水果的话题，然后用实物或