《windows文夹和文件管理》教学设计.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约5.16千字
  • 约 6页
  • 2016-08-12 发布于贵州
  • 举报
《windows文夹和文件管理》教学设计

Windows文件夹和文件管理 教学内容分析 《2.7文件夹管理》、《2.8文件管理》这两节内容选自《计算机技能教程》(电子工业出版社)一书。 Windows文件夹和文件管理是教材中Windows XP部分的一个重要内容,这两部分知识主要介绍了Windows文件夹和文件的命名与管理的方法和技巧,其操作和知识点又有大量的相似性,因而将两节内容并入一节进行统一讲练,这样一方面对重复性的知识一次讲清,另一方面又使学生对两者进行了比较、区分。通过讲练使学生对Windows的基本存贮方法、文件管理方法形式、文件访问、信息处理分类等有一个初步的了解认识,进而使学生对Windows基本操作有一个更深入的了解,更进一步地掌握其操作技巧和相关知识,增长了学生的技能、知识,激发其学习兴趣,并根据学生不同需求,使学生了解掌握更多的计算机软件功能和使用方法,培养其自学意识、自学方法,不断吸收更多的新养份,同时也培养了学生主动思维、灵活处理的意识能力。 学生分析 学生已经具有了计算机操作的基本技能,对Windows操作系统已经不再陌生。 这个年龄的学生乐于看到新奇的事物,喜欢进行操作、实践,愿意展示自己与他人交流,希望能有所创新、与众不同,成为众人的焦点。因而在教学中重视观察和实验,开展合作学习,调动其主观能动性,发掘其潜在的意识、个性思维,更能激发和培养学生的学习兴

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档