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- 2016-08-12 发布于重庆
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第1课时复习两三位数除以一位数以及解决问题
复习两、三位数除以一位数及解决问题
教学目标:
1.进一步理解、巩固两、三位数除以一位数的计算方法,以及解决问题,能够运用所学知识解决简单的实际问题,体会解决问题策略的多样性。
2.经历整理与复习的全过程,进一步提高学生整理、归纳知识的能力,加深理解知识间的内在联系,提高归纳、整理知识的能力。
3.通过对知识的整理与复习,逐步养成回顾、反思的习惯,增强学习数学的自信心和成就感。
教学重难点:
除数是一位数的除法以及运用所学的数学知识解决简单的实际问题。
教具、学具:
多媒体课件。
教学过程:
问题回顾,再现新知
1.创情板题示标导学
同学们,这学期的数学知识我们已经学完了。下面我们一起把这学期学过的知识理一理、练一练。想一想,本学期我们都学过哪些知识?(板书课题:总复习)
学生交流。
小结:口算、估算两位数乘两位数和用竖式做两位数乘两位数,一位数除两、三位数,这些知识都属于计算,这节课我们先来复习两、三位数除以一位数以及解决问题。
【设计意图:以交流的形式激活学生脑海中原有的、零碎的知识点,使学生对所学的知识有个大体的轮廓,为深入探索各部分知识之间的内在联系作好准备。】
2.出示复习目标:
(1)在解决具体问题的过程中,复习掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法;会计算含有除法的四则混合运算题,知道混合的顺序。
(2)通过复习两、三位数除以一位数的
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