【GPST-PT 际幼教综合能力测评标准(面试)】(新).docVIP

GPST-PT 国际幼教综合能力测评标准（面试） 测评目标 面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括： 良好的职业道德、心理素质和思维品质。 仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。 测评内容与流程 从个主题中任选一个主题，设计教案并按照规定打印一式两份，考试当日带到考场两份打印稿教案均上交监考官考生需根据说课主题自行摄制 1~15 分钟说课视频，面试考试当日带到考场。 题进行现场作答， 测评标准说明 一、从如下9个主题中任选一个主题，设计教案并按照规定打印（一式两份），考生在考前做好10－15分钟的说课并录好视频，由学员自行刻好光盘和打印好的两份教案在考试当日带到考场，均上交考官。 1）大班说课主题：《认识家乡》 2）大班说课主题：《我的梦想》 3）大班说课主题：《好孩子，不挑食》 4）中班说课主题：《春、夏、秋、冬开的花》 5）中班说课主题：《有趣的动物》 6）中班说课主题：《新年好》 7）小班说课主题：《认识形状》 8）小班说课主题：《我的家人》 9）小班说课主题：《牙齿宝宝真有用》 教案内容 要求按所选取的主题设计教案，包括整个教学过程的方案设计，如课程主题、课程目标，课程准备、重点难点、课程安排。同时应突出如何进行教学安排、讲清重点难点内容、采取方法手段等。 教案格式 1） 教案由教案设计封面与教案设计内容两部分组成。教案设计封面样本 2） 教案设计内容要求排版清楚。大纲字体使用宋体、五号字体，加粗；内容使用宋体、五号字体，不需加粗。 教案打印时左、右两侧均需留有 3 厘米的页边距，以供装订使用。打印要求使用 A4纸，墨迹清晰可辨。 请自行装订教案，装订标准为左侧 2 厘米处，上下各一颗订书钉。视频开始要先自我介绍“考官好，我是幼教XX班的学员XXX，今天说课的主题是XXXXX”。说课视频要求教师教具等清晰可见声音清楚可辨，不可用手机拍摄。刻录光盘，还在光盘封面写好班级、姓名、说课主题等GPST-PT 面试提问结构 一、关于选择与准备教案的问题： 1、你从9个主题中选择这个主题的原因是什么？什么吸引了你的注意力？ 2、你在准备这个主题的时候遇到的最大的困难是什么？你怎么克服的？ 3、你在教案准备过程中，是如何将理论知识进教案的？ 二、关于教案说课过程与教案本身： 1、你认为你的教案最大的亮点在哪里？ 2、你认为你的教案最需要改进的有可能是哪里？ 3、你在设定教学目标的时候，是如何考虑的？ 4、你的教学目标如何达成？ 5、你在设想教学过程的时候，主要考虑了什么因素？ 6、你这个教案是针对哪个年龄段的儿童的，你认为这个年龄段的儿童有哪些特点？ 7、说课的过程中，你认为自己的说课技巧哪些方面是可以有改进的？ 三、关于个人职业生涯规划的问题 1、你认为一个优秀的幼儿教师最重要的素质是什么？ 2、你选择报考幼儿教师最初的想法是什么？（你为什么报考幼儿教师？） 3、除了基本的教学技能，你觉得幼儿教师还需要什么技能？ 4、你认为目前幼儿教育事业最大的瓶颈是什么？ 5、在学习过程中，你最大的收获是什么？ 6、你对自己的职业规划是什么样的？（你想做幼儿教师吗？） 7、你有过参观或者实习的经验吗？给你体会最深的是什么？ 四、关于真实课堂可能面临突发状况的处理： 1、正在授课时，小朋友不遵守纪律或者突然哭闹，你会怎样处理？ 2、在课堂活动中，一位小朋友因表现不好而受其他小朋友的嘲笑，你会怎样处理？ 3、在你正在上精心准备好的课文《丑小鸭》时，发现班上大多数小朋友都因在很小的时候已经知道了这个故事而失去兴趣，你会怎么做？ 4、当你正绘声绘色地讲着课文时，突然教室里飞来一只“不速之客”—蝴蝶，此时你会怎样处理？ 说明： 每位考生 题进行现场作答，时间控制在 5 分钟之内，现场会有工作人员提醒。