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102教育
高考复习材料(数学理科)
高考数学(理科)解答题第一题:三角函数专题
姓名
年级
三角函数的恒等变换
练习:已知函数。
(1)求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;
(2)若,,求的值。
方法讲解(1)类型一:
三角函数可以转化为:,其中
重要公式:
=
降幂公式:
常见形式:型
方法总结: 。
典型例题
1、 (2011年高考上海卷理科8)函数的最大值为 。
2、 (2011年高考北京卷理科)
已知函数(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的最大值和最小值。
,求函数 在上的最大值和最小值
练习:求使函数取得最大值和最小值时x的取值,并求出函数的最大值和最小值。
方法讲解(2)类型二: 或的函数求最值是都可以通过适当变换,通过配方法来求解。
例题:已知函数。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的最大值和最小值。
解三角形
(1)正弦定理
1、正弦定理
(1)定理:
(2)常用变形:
①
②
2、三角形常用的面积公式
(1)
(2)
(3)
练习:
1. (2011年高考重庆卷理科6)若的内角所对的边满足
,且,则的值为
(A) (B)
(C)1 (D)
2.(2009北京理) 在中,角的对边分别为,。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的面积.
两种方法
角的关系转化为边的关系
1、在中,若,求角
2.(2010辽宁)在中,分别为内角的对边,且
(1)求的大小
(2)求的最大值
边的关系转化为角的关系
1、中,,试判断的形状
1. (2011年高考山东卷理科17)(本小题满分12分)
在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.
求的值;
若cosB=,,求的面积.
3. (2011年高考湖南卷理科17) (本小题满分12分)在中,角所对的边分别为,且满足.
求角的大小;
求的最大值,并求取得最大值时角的大小.
(2)余弦定理
余弦定理
(1)定理:
或
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若∠C=120°,c=a,则
A.a>b B.a<b
C. a=b D.a与b的大小关系不能确定
2.(2010天津理)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,,则A=
(A) (B) (C) (D)
3、在中,已知,且,确定的形状
4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知sinC+cosC=1-sin
(1)求sinC的值
(2)若 a2+b2=4(a+b)-8,求边c的值
余弦定理与向量综合问题
1. 的面积是30,内角所对边长分别为,。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,求的值。
是锐角三角形,分别是内角所对边长,并且
。
(Ⅰ)求角的值;
(Ⅱ)若,求(其中)。
3.(2
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