苏教版小学数学三年级下册《平移和旋转》教案设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教 案 设 计 苏教版小学数学三年级下册 《平移和旋转》教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 苏教版小学数学《平移和旋转》 教案背景 1，面向学生： □中学 ?小学 2，学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。 二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。 三、 自学课文，思考课后的问题。 四、 让学生提出自学中遇到的问题。 教学课题 平移和旋转 课前自学 1. 自学课本第24—26页，会做的题目在课本上做一做。 2．质疑: 什么是平移，什么是旋转？ 教育方面：发展方面：/u21/v_NTA4MzIzNDE.htm 2、同学们，你们见过火车吗？它是怎么运动的呢？用手势比划一下。其实物体的运动就在我们的身边，比如运行在半空中的缆车，在公路上奔跑的汽车，还有我们头顶上的电风扇等。（多媒体出示）/view/cfe55d44767f5acfa1c7cdfb.html?st=3 3、能不能用手势说明一下，这些物体将会如何运动？（指名演示：你真棒，把火车的运动比划得很形象！） 4、有谁能把电风扇的运动用手势形象的比划出来？今天这节课我们就来研究这两种不同的运动方式。 5、这几幅图片是从我们的生活中找来的，认真观察它们的运动