高2013级第二学期语文汇编.doc

资阳市2010—2011学年度高一第二学期统一考试 语 文 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷答题卡和机读卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。 注意事项：1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。5.用2B铅笔在卡上把与所选题目对应的涂黑。一、1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．（）B．（）（）C．（）（）D．（）（）2．词语没有错别字的一组是（）A．　??切中肯綮?终南捷径　　 鼓瑟吹笙 B．察言观色 ?　枷索　 流觞曲水 C．　无于事??言迄?杯盘狼藉D．标新立意 ?　? 沤心沥血使用恰当的一项是（） AB．领导批评他说：“你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。” C．春暖花开，到龙泉山观赏桃花、到龙泉湖垂钓碧水的人摩肩接踵，不绝如缕。 D．为了，，这无是抱薪救火。下列句子没有语病的是（ ）增加学前教育资源，抓紧解决幼儿园的入园难问题。。昨日，最高院表示，已通知各省高院将按危险驾驶罪定罪处罚的第一、二起案件上报，最高院将在审查后发布醉驾指导性案例作为审判醉驾的参照。 C ．雨果是19世纪法国现实主义文学的代表作家，其代表作《巴黎圣母院》揭露了15世纪法国宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。 D ．朱自清现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感作品《桨声灯影里的秦淮河》《》、《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足以王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（节选自《史记·项羽本纪》） 注：①舣船：使船靠岸。 13．对下列加点字解释不正确的一项是（ ） A．乃欲东（名词作动词，向东进军）渡乌江 天之(取消句子独立性)亡我 B．与江东子弟八千人渡江而西（名作动，向西进军） 马童面（动词，面对）之 C．项王身亦被（动词，遭受）十余创 地方千里（词组，土地方圆） D．纵江东父兄怜而王（名词使动用法，使作王）我 亦足以王（名词作动词，作王）也 14.对下列句子的分析不全面的一项是（ ） A. 汉军至，无以渡（省略句，后一个分句省略主语“汉军”） B. 我何渡为（宾语前置句，宾语“何”前置） C. 此项王也（判断句，“此……也”表判断） D. 指王翳曰（省略句，省略主语“马童”） 15.下列对文段（二）分析和概括，不正确的一项是（ ） A.乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，宁愿战死。 B.项羽不忍让心爱的战马乌骓同归于尽，把它赠送给了亭长。 C.项羽勇猛，短兵相接的战斗中，他杀死好几百敌军，自己也受了伤。 D.项羽虚荣心强，最后为了不让熟人看到自己的狼狈样，自刎而死。 第?（共分） 四、（分） 1．（） ▲ 。（朱自清《荷塘月色》 ②亦余心之所善兮， ▲ 。（屈原《离骚》） ③???????????▲ ，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》） ④ ▲ ，两朝开济老臣心。 （ 杜甫《蜀相》） ⑤千岩万转路不定，??????????????▲? 。 （李白《梦游天姥吟留别》） ⑥昆山玉碎凤凰叫，????????????????▲ 。 （李贺《李凭箜篌引》） ⑦______ ▲__________，三峡星河影动摇。（杜甫《阁夜》） 五、（16分） 阅读下面散文，回答问题。 合 欢 树 史铁生 十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文写得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“