请柬的设计与制作教案666.docVIP

《请柬的设计与制作》 谭小聪 祁东县砖塘镇中心学校 [课题]请柬的设计与制作 [课时]1课时 [教学目标][教学重点]：学会请柬的基本知识和设计的方法[教学难点]：运用所学能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又要尽量发挥同学们的个性和创意。 教学方法：讲授法、演示法 教学资源：多媒体 [教学过程] 情境导入，揭示课题——《请柬的设计与制作》 有个问题需要同学们帮助解决一下：我们班小红同学的姐姐要结婚了，想邀请亲朋好友去喝喜酒，我们帮她出个注意，看看如何正式的来邀请客人呢？ 学生回答 请帖、请柬 教师板书课题：《请柬的设计与制作》 二、讲授新课 根据情境导入教师归纳： 1、请柬的定义 请柬，又叫请帖，是为邀请宾客（个人或集体）参加某项活动而发出的书面信函。各种会议（展览会、交流会等），典礼，节日活动、文艺活动、庆祝活动（校庆、婚庆等）都可以用请柬。它显示了邀请者对客人的尊重和邀请者的郑重态度，是大到国与国之间、小到人与人之间感情联系的纽带，他在日常生活中起着不可替代的作用。 2、本节课活动流程 （一）活动一 欣赏与评述 师：（出示幻灯片4） 问：同学们，你们看看这些请柬，喜欢哪一张，为什么？ 生回答：同学们各抒己见，言之有理都可以。 师归纳：同学们刚才看到的请柬主要分为三类，即：婚礼请柬、节日请柬和商务请柬。（分别出示归纳后的婚礼请柬、节日请柬和商务请柬这三种请柬） 师：（出示幻灯片9、10、11） 问：同学们看看这几张请柬在样式上是一样的吗？有何区别啊？ 3、设计任务描述 比如说这次在4月底在由德清教研室主办的三县职业类学校教研节活动，活动的目的是为了推动职业类学校的教学质量，推动有效课堂教学，在举办之前的筹备工作中，需要以邀请函的形式来邀请一些专家来讲座和名师进行论坛。 具体任务内容如下： 2011年德清安吉长兴三县第三届职业学校教研节邀请函设计稿 活动名称： 2011年德清安吉长兴三县第三届职业学校教研节 活动时间：2011年4月27日—4月29日 活动地点：德清职业中专 主 办 方：德清教研室 设计要求：简洁、大气、时尚，符合教学研讨理念 活动主题：研究课程改革 推动有效教学 活动理念：务实有效 发展创新 活动特色：名师论坛，研究课程改革；同课异构，探索课堂实效； 专家引领，助推教师成长；联县教研，服务学校发展； 邀请的对象：相关的老师和领导 二、明确任务、获取信息 目标：明确具体的设计任务，掌握请柬的设计和技巧 内容：1、设计理论——请柬的设计基础知识 2、设计规范——请柬的设计尺寸和版式 （一）、引导问题： 1）、你认为请柬应该包含哪些内容？（从应用文写作上来讲） 学生思考、各组讨论 学生汇报，教师总结归纳： 请柬包含的内容：标题、称呼、正文、结尾（敬语）、落款和时间 2）、请柬的正面和背面一般是什么内容？ 学生思考、各组讨论 学生汇报、教师总结归纳： 封面：标题、主题文字、“邀请函”等字样 封底：主办单位信息 内页：邀请函正文内容 （二）、教师讲授 设计理论——请柬的设计理论知识 活动一、欣赏请柬作品，探究请柬的分类 按形式上分：单贴、双贴、组合贴 按内容上分：活动和节日请柬、商务请柬 活动二、想一想、看一看、议一议， 1、优秀的请柬设计要有哪些要素？（联系以前所学的设计知识：任何一个设计作品的设计要素：图形、文字、色彩） 文字要素：包括标题、称呼、正文、结尾、落款和时间 图形要素： 色彩要素： 2、请柬的设计要求 文字要求：1）、书写格式正确 2）、信息准确 图形要求：1）、图案要符合邀请函的整体风格 2）、图形要简练清晰 色彩要求：1）、色彩要鲜明醒目 2）、色彩要与对应的活动相呼应、色调要与之相协调。 活动三、欣赏不同风格的请柬作品，掌握请柬设计的注意事项 内容要与形式一致 信息准确完整 设计新颖、别出心裁 色彩搭配和谐 内容简洁，大小合适，便于携带 设计规范——请柬的设计尺寸 在传统的请柬中主要分三种形式：正方形、长方形、长条形，这些产品的外形和尺寸都有一定的比例的和大小。 过大或过小都会给人视觉和感官上造成不适、大了愚笨不精致、太小不大气、不稳重。 但异型请柬除外。 活动三、欣赏不同形式的请柬 （三）课堂实训——临摹晚会请柬作品（300mm*147mm）3折页 要求：1、掌握coreldraw页面请柬尺寸的设置 和辅助线的设置 2、掌握图形特效的应用 3、掌握钢笔工具手绘的画法