高考常用修辞手法复习教程方案.pptVIP

3、比拟种类 （2）拟物 ①把人当作物来写 例1：帝国主义夹着尾巴逃跑了。 例2：我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来， 接 着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ②把此物当作彼物来写 例：你带一队人马把黑龙潭的水牵到山下的坝子里来。 4、比拟的表达效果 （1）使表达形象生动，启发读者想象。 比拟可以让静的变成动的，让死硬呆板的变成活泼和有生气的，让无性格的变成有性格的，让抽象的变成具体形象，活灵活现的。 例如： 沙果笑得红了脸，西瓜笑得比蜜甜，花儿笑得分了瓣，豌豆笑得鼓鼓圆。 （将植物“沙果”“西瓜”“花儿”“豌豆”等都人格化了，形象生动地描绘出了丰收的景象。） 4、比拟的表达效果 （2）抒发爱憎分明的情感，引起共鸣。 可以表现人们的想象力，思想倾向和感情色彩， 并创造某种意境，给人以强烈的感染力。 例如： 秦淮河失去了往日的欢笑，莫愁湖发出了撕心裂肺的哭声 。 （用拟人方法描写了中国人民失去总理的悲哀，连江河湖泊也发出了悲哀的哭声，表达出了人民对周恩来同志无比热爱的真挚感情。） 5、比拟与比喻的区别 1.比拟是仿照拟体的特征模写本体，重点在“拟”； 比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。 2.比拟中，本体必须出现，拟体一般不出现；比喻的本体和喻体一 主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。 例如： （1）A.住口，你这吠人的狗。 （1）B.住口，你再吠人，我可要一木棒打死你。 （2）A.炮弹愤怒地向敌人飞去。 （2）B.我们要谨防糖衣炮弹。 未饮心先醉,眼中流血,心内成灰. 1、概念：夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 2、夸张的类型 ： 扩大的夸张 ： 超前的夸张 ： 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在泪水里了。 缩小的夸张 ： 这巴掌大的小山庄吸引着成千上万人的心。 农民们说，看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包的香味来了。 四、夸张 在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式 4、运用夸张要注意以下三点 第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。 例：脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。 他跑起来速度像宇宙飞船，肯定能拿冠军。 第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。例：苦干一个月，胜过两个月。（这句夸张因表述不明确，很难说是夸张还是事实。） 第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张以免歪曲事实。 注意 大跃进口号： 大跃进时期宣传画 分析下面句子运用的修辞手法及其作用。 监房突然像沉入无底的黑暗深渊，就是落下一根针也仿佛可以听见。 答：_______________________________ [答案]运用比喻和夸张的修辞手法，突出了牢房阴森恐怖和沉寂的氛围。 2012年高考题： 七、描写（10分） 根据诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”作景物描写，要求恰当使用两种以上的修辞格，字数为150字左右。 造句： 运用修辞手法写一句，描写秋天景色的句子。 小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响 风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。 金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。 金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。 2014年高考题： 7.?对下列各句运用的修辞手法，判断错误的是 A.?苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。（借代） B.?风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。 （比喻） C.?几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去．叫做“发扬国光”。（反语） D.?绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。（通感） ?2013年高考题： 9．列下列句子中运州的修辞手法，判断错误的是 ? A．他经常摆出一副冰冷的面孔，令人望而生畏。 (通感)? ? B．敌人夹着尾巴逃跑了。(拟物)? ? C．一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞。(借代)? ? D．芝麻粒儿大的事，不必放在心上。(夸张) 五、对偶 1、要求：字数相等、词性相同、结构相同、意义对称。 2、种类：（1）正对：上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式 。 例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 （2）反对：上下句意思上相反或相对的对偶形式 例：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （3）串