贵州省贵阳市花溪第二中学九年级数学竞赛讲座第十讲抛物线(含答案).docVIP

第十讲 抛物线 一般地说来，我们称函数 (、、为常数，)为的二次函数，其图象为一条抛物线，与抛物线相关的知识有： 1．、、的符号决定抛物线的大致位置； 2．抛物线关于对称，抛物线开口方向、开口大小仅与相关，抛物线在顶点(，)处取得最值； 3．抛物线的解析式有下列三种形式： ①一般式：； ②顶点式：； ③交点式：，这里、是方程的两个实根． 确定抛物线的解析式一般要两个或三个独立条件，灵活地选用不同方法求出抛物线的解析式是解与抛物线相关问题的关键． 注：对称是一种数学美，它展示出整体的和谐与平衡之美，抛物线是轴对称图形，解题中应积极捕捉、创造对称关系，以便从整体上把握问题，由抛物线捕捉对称信息的方式有： (1)从抛物线上两点的纵坐标相等获得对称信息； (2)从抛物线的对称轴方程与抛物线被轴所截得的弦长获得对称信息． 【例题求解】 【例1】 二次函数的图象如图所示，则函数值时，对应的取值范围是 ． 思路点拨 由图象知抛物线顶点坐标为(一1，一4)，可求出，值，先求出时，对应的值． 【例2】 已知抛物线(0)经过点(一1，0)，且满足．以下结论：①；②；③；④．其中正确的个数有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 思路点拨 由条件大致确定抛物线的位置，进而判定、、的符号；由特殊点的坐标得等式或不等式；运用根的判别式、根与系数的关系． 【例3】 如图，有一块铁皮，拱形边缘呈抛物线状，MN＝4分米，抛物线顶点处到边MN的距离是4分米，要在铁皮上截下一矩形ABCD，使矩形顶点B、C落在边MN上，A、D落在抛物线上，问这样截下的矩形铁皮的周长能否等于8分米? 思路点拨 恰当建立直角坐标系，易得出M、N及抛物线顶点坐标，从而求出抛物线的解析式，设A(，)，建立含的方程，矩形铁皮的周长能否等于8分米，取决于求出的值是否在已求得的抛物线解析式中自变量的取值范围内． 注： 把一个生产、生活中的实际问题转化，成数学问题，需要观察分析、建模，建立直角坐标系下的函数模型是解决实际问题的常用方法，同一问题有不同的建模方式，通过分析比较可获得简解． 【例4】 二次函数的图象与轴交于A、两点(点A在点B左边)，与轴交于C点，且∠ACB＝90°． (1)求这个二次函数的解析式； (2)设计两种方案：作一条与轴不重合，与△A BC两边相交的直线，使截得的三角形与△ABC相似，并且面积为△BOC面积的，写出所截得的三角形三个顶点的坐标(注：设计的方案不必证明)． 思路点拨 (1)A、B、C三点坐标可用m的代数式表示，利用相似三角形性质建立含m的方程；(2)通过特殊点，构造相似三角形基本图形，确定设计方案． 注： 解函数与几何结合的综合题，善于求点的坐标，进而求出函数解析式是解题的基础；而充分发挥形的因素，数形互助，把证明与计算相结合是解题的关键． 已知函数，其中自变量为正整数，也是正整数，求何值时，函数值最小． 思路点拨 将函数解析式通过变形得配方式，其对称轴为，因，，故函数的最小值只可能在取，，时达到．所以，解决本例的关键在于分类讨论． 学历训练 1．如图，若抛物线与四条直线、、、所围成的正方形有公共点，则的取值范围是 ． 2．抛物线与轴的正半轴交于A，B两点，与轴交于C点，且线段AB的长为1，△ABC的面积为1，则的值为 ． 3．如图，抛物线的对称轴是直线，它与轴交于A、B两点，与轴交于点C，点A、C的坐标分别为(-l，0)、 (0，)，则(1)抛物线对应的函数解析式为 ；(2)若点P为此抛物线上位于轴上方的一个动点，则△ABP面积的最大值为 ． 4．已知二次函数的图象如图所示，且OA＝OC，则由抛物线的特征写出如下含有、、三个字母的式子①，②，③，④，0，其中正确结论的序号是 (把你认为正确的都填上)． 5．已知，点(，)，(，)，(，)都在函数的图象上，则( ) A． B． C． D． 6．把抛物线的图象向右平移3个单位，再向下平移2个单位，所得图象的解析式为，则有( ) A．， B．， C．，c＝3 D．， 7．二次函数的图象如图所示，则点(，)所在的直角坐标系是( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象