贵州省金沙一中2012届高三高考冲刺训练(一)历史试题.docVIP

贵州省金沙一中2012届高三高考冲刺训练（一）历史试题 1、学者罗志田在《复活往昔的历史想象》中说：“历史想象是一种有凭据的再创造，却不是创作；它必须从已获得的历史知识那儿下手，也只能在已知历史事实所提示的范围里驰聘……就像杜甫诗句‘窗含西岭千秋雪’所表述的那样，雪岭千秋浩浩茫茫，却依然需要一扇窗户以为其范围，否则便不成图景；反过来说，随尺寸之窗，而千仞之心，四时之雪尽纳其间，可供挥洒的天地，也不可谓不大。”其主要观点是 A．历史想象必须依托历史事实 B．历史过程离不开历史想象 C．历史事实必须经由历史想象展现 D．历史想象和历史事实可纵横联系 2、余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高 度文化素养的政治家和行政管理专家。”这一定程度上说明科举制度 A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了“重文轻武”的现象 C．已经成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效 3、从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是： A．私田开垦越来越多 B．铁农具和牛耕出现，生产效率提高 C．私田主人的土地所有权得到承认 D．生产关系的变革 4、日本学者内藤湖南提出著名的“唐宋变革说”，指出从唐到宋，中国进入到一个彻底削平封建割据和贵族势力的“君主一平民”二元结构时代，平民力量开始得到培植。支持“平民崛起这一结论的历史依据不包括 A．租佃关系的出现 B．世俗文化的兴起 C．科举制的产生与发展 D．城市商品经济的发展 5、对中国近代史上两次国共合作表述正确的是：①都出现在20世纪20年代　②都是在中共的努力下促成的　③都推动了中国革命的发展　④都有利于当时社会主要矛盾的解决 A．①②③??? B．②③④　 C．①③④ D．①②④ 6、导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是 A．中国半殖民地半封建程度不断加深 B．中国民族资本主义的产生与发展 C．中国革命的指导思想不断走向科学 D．中国无产阶级独立登上历史舞台 7、下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是 ①中国赴海地维和部队 ②朝核六方会谈 ③上海合作组织 ④签署《全面禁止核试验》 A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①④ 8、冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指 A．要注重民主与法制建设 B．要遵循客观经济规律 C．要依据生产力水平及时调整生产关系 D．要建设社会主义市场经济 9、五百年前，葡萄牙和西班牙相继成为称雄世界的霸主。作为世界历史九大帝国的一份子，他们能够称霸的主要因素是 A．地处大西洋沿岸地理位置优越 B．丰富的航海知识和发达的科技 C．中央集权制度的形成 D．资本主义经济的迅速发展 10、恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。” 下列各项，能佐证这一观点的是 ①蒸汽机的广泛应用 ②化学工业的兴起与发展 ③太阳能的开发利用 ④电子产品的普遍使用 A．①② B．①②③④ C．③④ D．①②④ 11、英国新首相卡梅伦就职时发表演讲：“女王陛下已经授权予我组建新政府，我已接受了这一任命。”这最能说明的是 A．英国新首相需要经过英王的签字批准 B．英王还掌握着国家大权 C．首相要向英王负责 D．首相是英国议会党团领袖和多数党领袖 12、19世纪英国一位著名政治家说，美国1787年宪法是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美秒的杰作”。恩格斯则认为“它是最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。对两种评价的解读正确的是 A．“特定的历史时期”：美国两党的形成时期 B．“最美妙的杰作”：邦联制赋予政府权力 C．“最先承认了人权”：世界上早实现了代会制 D．“有色人种奴隶制”：体现了该宪法的局限性 13、（32分）中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《论语》曰：“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”（六经：《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》）。 据《明史》记载，明代科举制“沿唐宋之旧，而稍变其试士之法”。 （1）依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容及特点。（4分） （2）结合所学知识说明材料一中“稍变其试士之法”的表现及产生的影响。（4分） 材料二 19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军面阵等课程。 材料二中新式学堂由何者创办？（2分）从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。（2分） 材料三 1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程