软体动物和节肢动物教案城区一中曹玉侠.docVIP

西 峡 城 区 一 中 教 学 设 计 (八年级生物) 设计教师：曹玉侠 2013年9月8日 课 题 第五单元第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物 教 学 目 标 1.知识目标 1、举例说出软体动物和节肢动物的典型代表 2、知道软体动物和节肢动物的基本特征 3、说出它们与人类的生活关系 2.能力目标 3、通过阅读教材培养学生识图能力，阅读、分析和综合能力。 4、通过师生相互交流，提高学生语言表达能力。 3.德育目标 通过知识的学习，让学生树立热爱大自然，保护野生动物的思想意识。 重点：1、软体动物和节肢动物的基本特征 难点：1、软体动物的运动和捕食 2、外骨骼的作用 教学流程：（包括：1、设疑自探；2、解疑合探；3、质疑再探；4、运用拓展。） 设疑自探 激情导入：首先请大家观看几幅图片，大家认识这些动物吗？（生：齐说；师：大家知道的真不少）这些属于软体动物，如果大家到海边旅游的话，到处可以见到这些动物的贝壳。接着再看一类动物：……你们上树捉过知了吗？这一类是节肢动物。今天我们就来学习第一章 动物的主要类群 第三节、软体动物和节肢动物 (板书课题第三节 软体动物和节肢动物) 本节的学习目标是：（出示） 2.学生设疑：下面请大家依