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- 2017-06-13 发布于北京
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4.2认识数据库.doc
认识数据库
教学主题 认识数据库 教学课时 1课时 课 型 新 课 授 课 人 学校: 姓名: 邮编: 电话: E_mail: 教材以及学情分析 本节课上的是浙教版《信息技术基础》第四章、第二节、第一课时的内容(按浙江省学科指导意见,本节内容上两课时)。据了解,在此之前,学生已经初步掌握Excel的基本操作,并体验过在线数据库的实际应用。
按照教材内容的编排顺序以及浙江省的学科教学指导意见,本节课应该上的内容是数据库概念、字段类型与Access简介。考虑到内容过多,以及学生的兴趣,将字段类型放到下节课去讲,将数据库的简单操作移动这节课来上。 教学目标 1.知识与技能
了解数据库系统的基本概念;
简单认识数据表的结构,掌握字段、记录的概念
初步掌握数据表中浏览、添加、删除、修改记录的基本操作。
2.过程与方法
能知道数据库的特点,大致了解Access数据库。
3.情感态度与价值观
体验有效信息资源管理给使用信息带来的便利,树立信息管理意识。
能够分析日常生活和学习中相关信息数据表,具备良好的信息素养。 教学重点 能感性认识数据库的四个相关概念,并掌握数据表中记录的基本操作。 教学难点 对数据库相关概念的理解以及对数据表记录操作的落实与评价。 教学方法 讲授法、自主学习、讨论交流、对比演示、体验探究、任务驱动、小组互助 教学资源 配套光盘、教师用书、自建教学网站、自编评价与
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