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瑞恩的梦想-第2课时-优质课
分 享 梦 想 从瑞恩实现梦想的过程中,你收获了什么?把你的感悟和自己的梦想写成一封信,分享给你的朋友吧! * 23 瑞恩的梦想 第二课时 湛河区实验小学 执教者:吕志锋 义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册 学习目标 1、有感情地朗读课文,积累词语,提高语言素养。 2、联系上下文,抓住关键词句体会瑞恩为实现梦想付出的努力。 3、通过学习本文,从中受到爱的教育,感受梦想的力量并懂得如何去接近、实现梦想。 用自己喜欢的方式阅读课文2、3自然段,划出瑞恩为实现梦想付出努力的关键词句,并在旁边写出自己的感受。 (5分钟以后看谁说得好) 梦想的故事 哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝…... 瑞恩坚持了四个月,终于攒够了70加元,交给了相关的国际组织。然而人家告诉他:70 加元只够买一个水泵,挖一口井要2000加元。 瑞恩继续着他的梦想,一年多以后,通过家 人和朋友的帮助,他竟筹集了足够的钱,在 乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。 他的妈妈没有像某些家长一样直接给他这笔钱,也没有把他的愿望当成小孩子头脑发热时的冲动,而是让他在应承担的家务之外自己挣。 梦想的力量 大声朗读课文4、5自然段,同桌合作学习,思考: 1.瑞恩新的梦想是什么? 2.一个普通的小男孩为什么被称为“加拿大的灵魂”? (5分钟后比比谁的理解准确) 瑞恩的爱心以及为了梦想不懈努力的精神深深影响着每一个人,他是加拿大人的榜样! 中国最美的教师——李灵 放飞梦想 你的梦想是什么? 怎么做才能更加接近、实现梦想? 当太阳从地平线升起 金色的光芒照亮了大地 我们满怀信心和希望 向着心中的梦想出发 路途中我们曾跌倒 而我们从未停止奔跑 命运中我们曾苦恼 而我们从未停止思考 生活中我们曾觉得前程飘渺 而我们从未停止坚定的脚步 让我们一起飞翔吧! 不怕狂风暴雨的袭击. 让我们一起前行吧! 不怕脚下布满了荆棘. *
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