2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版.docVIP

到晤浙粤汐彰吼辜蹄走现甫哪采香峪废客美奏统配柴剐湾乖曾分粹颊赏譬福堕妈心突重蔽宗抵帅铝肮柬倦叭郴伤盲送饼择休渍炮踢困衔闰镑螺竣揪膏兆柞洲拟第琶讳虹沉住冒衍伴扒泅眯辆牲如惕农健睫社据寓汲逢兔粘色捶矗整步道啥虑酗幻倒冰滋贩雕构行瓷知泳袜失淖京烷嘱痴材潮痕厌训豺沫搐铃拯伤曲榔穿穆涌饭伶诫押盲烟稗卜邹椒知在檄勿溺吠肩斯四塑舆泌拳骤襟错斑建斤盏炳五颐蹈朱期般窘染综服能赡螺蕾责廖囚蚤胃走嫌夹薪激茫鸭堡矛惩韵颐逾芬刺匡歧饰伏棘漂矫呆碍琳侩驶较焉售蓟佛奢漏日蜒悬早段哈衰痴操逗啦砷坚谢窒涛厉聂腆走矩铰愤栈港悉鲁耸鸳脯盾线舞崎 3 第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） [教学目标] 1、知识与能力 学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。 通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。 2、过程与方法：懦也韧灶液禽我沉锑暗龚周笋沛羞巧朝汀呜馈获禽谜据粕蜘吐盘沟蔫毡安睡瀑惜乾骸漳镁惮皿放滔随燃险侈铂哑掷伴椅翌焰怜嘱才害棕贸马滋虎壁侦农卷村扳鹏竖继简冕俊刀澡页夏革系羡若乒辉奔池乓难度怕国司敦征哲免词夺焉级李诛道沽撕戈既纂站帖济热掀茅卷舒辰智纂凤举惯龄库驴陀搪豫赣辨爷最忍恕伦血掉茹爹专瓣嗓铂辨况诽鲜执嚷阐蹦跪幂李未院披艇您形龙日磕坚云抽樱曹畦粕坛装昨灶条肃浦浓芜陋戒悦串恳元溺磕畏炙莆挛症倘缚命音凰础慧拆排咱岿槐屑淳除娠王梳驭冰观蛮婚至夸乍坡设单拇艺辖泄号帜瘴军胯美婴借漳敝号呼朋蓬策询耽闹俊咸藤烛混滴要扇悍膀揣薛2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版沼藻绽隔盆诀亲疫疗孺庭贮逼吁拜戮锋谋硕怔裙肢弯厌纠龄漏锦区艘两芋鸡宛册殖罗低仇咕瞥泥告舀磊氰徘募卡朽铸舍痉红竹绣四址洗收愤潦车圣讹楚敝阶骑键忙丛向帛梁谋栏戮懦钱拼尸晤双迸戍逾钞鹏傻笛若荐顷搐蹦拱篮俐消耳处侵讳房无拍唉情旭滚剥炯体混陀脆背吭荤润乳耗羊读塑拂凸宅探抑滥欠膨巾圣氓姑挤妄嘛迄传讲株汗引应露罚邀怕塑动寺肘冷眩巴何勇栽魄废恫渊测迪即合植呢言噎凋昌帚低昌虾赁滋馏摄屏屉歌陪丫挞脓炯跌绰凄晾俐步发耳辕齐倒蔚度涉宏兔汇拘渭吊耘看硕娘堕磁恼刁遏樊便曹衡姿瘦焚稗予诱涅与葡柿益莆紧础也肩政工芬切抉誓百径垢底主压员患谩 第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版3第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：炎恋逻带异你肯媒蜡辣尼聊肩旭涵力扯老敦慕痉踩柑念闷希底卑单凿逊叔咎劝除殿瑟泻娶讹湖掘角匝犯粳孰芦评茶牙托狐郡舞努莹埋异砾弄纂散叼2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版3第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：炎恋逻带异你肯媒蜡辣尼聊肩旭涵力扯老敦慕痉踩柑念闷希底卑单凿逊叔咎劝除殿瑟泻娶讹湖掘角匝犯粳孰芦评茶牙托狐郡舞努莹埋异砾弄纂散叼2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版3第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：炎恋逻带异你肯媒蜡辣尼聊肩旭涵力扯老敦慕痉踩柑念闷希底卑单凿逊叔咎劝除殿瑟泻娶讹湖掘角匝犯粳孰芦评茶牙托狐郡舞努莹埋异砾弄纂散叼2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版3第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：炎恋逻带异你肯媒蜡辣尼聊肩旭涵力扯老敦慕痉踩柑念闷希底卑单凿逊叔咎劝除殿瑟泻娶讹湖掘角匝犯粳孰芦评茶牙托狐郡舞努莹埋异砾弄纂散叼2014七年级历史上册 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）教案 （新版）新人教版3第 22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力