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2014届高考数学知识点题型测试1
2014高考数学知识点题型测试1
1. 四类不等式的解法
(1)一元二次不等式的解法
先化为一般形式ax2+bx+c0(a≠0),再求相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集.
(2)简单分式不等式的解法
①变形?eq \f(f?x?,g?x?)0(0)?f(x)g(x)0(0);
②变形?eq \f(f?x?,g?x?)≥0(≤0)?f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
(3)简单指数不等式的解法
①当a1时,af(x)ag(x)?f(x)g(x);
②当0a1时,af(x)ag(x)?f(x)g(x).
(4)简单对数不等式的解法
①当a1时,logaf(x)logag(x)?f(x)g(x)且f(x)0,g(x)0;
②当0a1时,logaf(x)logag(x)?f(x)g(x)且f(x)0,g(x)0.
2. 五个重要不等式
(1)|a|≥0,a2≥0(a∈R).
(2)a2+b2≥2ab(a、b∈R).
(3)eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)(a0,b0).
(4)ab≤(eq \f(a+b,2))2(a,b∈R).
(5) eq \r(\f(a2+b2,2))≥eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)≥eq \f(2ab,a+b)(a0,b0).
3. 二元一次不等式(组)和简单的线性规划
(1)线性规划问题的有关概念:线性约束条件、线性目标函数、可行域、最优解等.
(2)解不含实际背景的线性规划问题的一般步骤:①画出可行域;②根据线性目标函数的几何意义确定其取得最优解的点;③求出目标函数的最大值或者最小值.
4. 两个常用结论
(1)ax2+bx+c0(a≠0)恒成立的条件是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a0,,Δ0.))
(2)ax2+bx+c0(a≠0)恒成立的条件是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a0,,Δ0.))
考点一 一元二次不等式的解法
例1 (2012·江苏)已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)c的解集为(m,m+6),则实数c的值为________.
答案 9
解析 由题意知f(x)=x2+ax+b=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(a,2)))2+b-eq \f(a2,4).
∵f(x)的值域为[0,+∞),∴b-eq \f(a2,4)=0,即b=eq \f(a2,4).
∴f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(a,2)))2.
又∵f(x)c.∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(a,2)))2c,
即-eq \f(a,2)-eq \r(c)x-eq \f(a,2)+eq \r(c).
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-\f(a,2)-\r(c)=m, ①,-\f(a,2)+\r(c)=m+6. ②))
②-①,得2eq \r(c)=6,∴c=9.
二次函数、二次不等式是高中数学的重要基础知识,也是高考的热点.本题考查了二次函数的值域及一元二次不等式的解法.突出考查将二次函数、二次方程、二次不等式三者进行相互转化的能力和转化与化归的数学思想方法.
(1)已知p:?x0∈R,mxeq \o\al(2,0)+1≤0,q:?x∈R,x2+mx+10.若p∧q为真命题,则实数m的取值范围是 ( )
A.(-∞,-2) B.[-2,0)
C.(-2,0) D.[0,2]
(2)设命题p:{x|0≤2x-1≤1},命题q:{x|x2-(2k+1)x+k(k+1)≤0},若p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是__________.
答案 (1)C (2)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))
解析 (1)p∧q为真命题,等价于p,q均为真命题.命题p为真时,m0;命题q为真时,Δ=m2-40,解得-2m2.故p∧q为真时,-2m0.
(2)p:{x|eq \f(1,2)≤x≤1},q:{x|k≤x≤k+1},
由p?q且qD?/p,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(k≤\f(1,2),1≤k+1)),
∴0≤k≤eq \f(1,2),即k的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))).
考点二 利用基本不等式求最值问题
例2 (
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