2014届高考生物 第2章组成细胞的分子考点练习 第6章生态环境的保护（含13年高考试题）新人教版必修3.docVIP

第6章 生态环境的保护 1.(2013·福州模拟)近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对海洋生物造成危害。下列说法不正确的是( ) A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的原因之一 C．在封闭的海湾更易发生赤潮 D．生物全部死亡 2．(2012·西安铁路一中模拟)生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”，下列选项不符合这种环保措施的是(　　) A．走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要” B．控制人口增长、保护生物的多样性 C．建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡 D．禁止捕杀任何野生动物 3．(2012·湖北孝感统考)下列关于生态学问题的叙述中不正确的是(　　) A．减少化石燃料的燃烧是减轻酸雨危害的有效途径 B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高 C．保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持 D．当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 4.下列关于生态学问题的叙述不正确的是 ( ) A.大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径 B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧和含N、P等的无机盐也越多 C.保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持 D.当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 5.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 (　　) ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用，提高作物产量 ④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种 A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤ 6．天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是 A．保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性 B．建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变 C．麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力 D．由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群 7．下图显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，有关叙述正确的是(　　) A．该地生态系统一定是草原生态系统 B．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎 C．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定 D．鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失 8．(2012·山东省实验中学模拟)关于我国生物多样性保护的说法，错误的是(　　) ①要协调好人与人之间的关系　②禁止利用就是最好的保护 ③要反对盲目地、掠夺式地开发利用　④主要有就地保护和易地保护两大类 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是 A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系 10．保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施 ①基因　②细胞　③组织　④物种　⑤生态系统 A．①②③　　　　　 B．①③④ C．②③④ D．①④⑤ 11．生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值 A．森林和草地对水土的保持作用 B．科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C．结构简单的微生物通常作为实验材料 D．形态各异的动物为艺术创作提供了材料 12.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是( ) A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 13．下列哪一措施最可能与可持续发展的原则不相符合(　　) A．森林的采伐量小于生长量 B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D．农田施