浅谈小学校园足球的训练与思考.docVIP

浅谈小学校园足球的训练与思考 陈仓区西堡小学 杜小明 联系方式：1座机电话号码41 “阳光体育、快乐足球”的开展，像太阳一样普照了所有的学生，久违的足球在操场上舞动起来，而小学校园足球运动的普及既是足球运动发展的基础，也是培养高水平足球运动员的摇篮。宝鸡市校园足球布局学校近几年来对足球训练都很重视，使得足球水平逐年提高，从而推动了我市足球运动的发展，如何才能更好地开展小学校园足球训练呢？这是一个值得思考的问题。下面根据本人的工作实践，谈谈对开展小学校园足球训练的体会。 一、要有高水平、高素质、有责任心的指导老师 众所周知，一所学校要有一支水平较高的足球队，这与学校领导的正确指导、指导老师的认真负责、班主任及家长的支持是分不开的。在学校，小学生参加足球运动是从兴趣出发，都抱着贪玩心理，练球没有方向性和目的性，所以指导老师要抓住少年儿童的特点进行思想教育，充分调动学生的自觉性和积极性。还要经常向他们讲解世界足球的竞技水平和我国足球运动的发展状况，以及今后的发展远景，激发他们的锻炼热情。让他们懂得：运动技术水平的提高必须经过长期不懈的努力和勤学苦练的过程。 如何发挥指导老师的主导作用是很重要的，指导老师是训练课的组织者与指导者。指导者自觉性和积极性的高低对球员有着直接影响。必须要严格要求自己，以身作则，做球员的榜样，不断提高自己的思想觉悟和师德修养水平。学生对教师的一言一行，往往都