重点中学美术教案八年级第13课素描(几何形体).docVIP

教案序号 13 出席学生数 课 题 素描（几何形体） 授课时间 教者 教学目标 知识与技能：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。 过程与方法：结合示范、评讲修改等教学方法加以解决。 情感态度与价值观：通过素描对于艺术创造的这些隐性作用，使学生从某一确定的描写过程中感受到内在结构的生命世界。 教学分析 教材分析：素描是表现物体的立体形象，因此，学习绘画就要研究物体的形体结构。懂得物体的体积构成原理。才能更正确的表现物体的立体形象。 学情分析：我们的学生有造型绘画的基础，对物体的结构有一些了解，通过本课的学习能很很快提高自己的绘画水平，但是一部分学生对素描的兴趣还不大，需要教师引导。 教学重难点：重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。 难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。 教师准备 范画、教材 学生准备 教材、画板等 教 学 过 程 个 案 补改 导入： 写生中的角度选择及画面构图 ： 角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂，你所选择的角度一定是最能说明物象特征的。你所设计的构图也是最能体现绘画艺术魅力的，所以，你必须要多思考、多学习，掌握构图的原则，构图的方法，基本型所带给画面的美感。 对写生静物的观察方法 ：1、 整体观察 将目光掠过对象的细枝末节，排除