湖北省襄阳市第四十七中学八年级数学下册《16.2.3整数指数幂》学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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湖北省襄阳市第四十七中学八年级数学下册《16.2.3整数指数幂》学案.doc

湖北省襄阳市第四十七中学八年级数学下册《16.2.3整数指数幂》学案

第16章《16.2.3 整数指数幂(2)》学案 学习目标: 1.会用科学计数法表示小于1的数; 2.掌握整数指数幂的运算性质. 学习重、难点: 1.重点:掌握整数指数幂的运算性质; 2.难点:会用科学计数法表示小于1的数. 学习过程: 1.填空; (1)-22 (2) -2 2 (3) -2 0 (4)20 5)2 -3 6) -2 -3 7 x3y-2 2 ________ (8)x2y-2 · x-2y 3 __________ 9 2.计算: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 归纳猜测: 。 3.用科学记数法记出下列各数: 1 1 000 000; 2 57 000 000; 3 123 000 000 000 ⑷座机电话号码万 应用科学计数法表示小于1的正数 归纳:①对于一个小于1的正小数可以用科学计数法表示为 的形式,其中是整数位数只有 的正数,10的指数是 整数; 思考:②用科学计数法表示一个小于1的正小数时,其中容易确定,10的指数如何确定呢?你发现的规律是: 计算: 1 3×10-8 × 4×103 2 2×10-3 2÷ 10-3 3 . 将下列各数用小数表示:-1.68×10-5 ;2-2×10-3 ; 将下列各数按四舍五入保留2个有效数字: 0.000665 ;665000 . . 0.680万精确到 位,有 个有效数字; 2×1

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