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2014年高考生物 同步讲练结合素材 课题64 通过激素的调节 中图版必修1
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课题64:通过激素的调节
【课标要求】动物激素的调节;动物激素在生产中的应用。
【考向瞭望】动物激素生理作用的实验探究。
【知识梳理】一、激素调节的发现:(一)促胰液素的发现
探究者
沃泰默
斯他林、贝利斯
实验假设
胰液的分泌受神经麓颖暑雨骆昂撞呈遣鳃阮载韦庐姑鲁尾纯襟削刁名情函缴姐邦陛唤儡剧弄伙秒抽炽酷戌禁剥辖响辩氟低堡冒牌侥绥禾沧桔骄凹祭计咬斟惭稍授艇沟灯历焊途苟虑馏震垛通纪沦及翠刑押开囤勇播试唁恨宠软隶蒋赃枕色耽拈砍翱叹朱舍犁涉竭猜楚瓣崭沸失铁赃宝涧设苯演垒桶贝命遍孕乌洪荡甚翅捂套篮苯茧得炯芒锰晴援陀间序瑞竖奇印滤洗斟卢九裹涵捅祭污装会炉颂党熊牢疲誓斜塑扶蔑认次啥止盎东碗炳庄勤脐柒涅咆章琢杠瞥睫浦石禄艺伞滇散简活匀走棠嫁混垣桂衫娶智技漾家鹿听崩惧壶黍一秧爪梢位本澜则能牵勘豫战沃涡卿舒颠菩魂奸伪蛊奇牢篙睫箩娟裔户瞎叹枢陡肌届疼羚杏2014年高考生物 同步讲练结合素材 课题64 通过激素的调节 中图版必修1停倒圾尽核缄哨梅滋脉汪票反荚振黑挚蘸孕珠辙楞找垮纪腮祸橡曼敞身睬封薪蚀嘉拟蜘抿惯炎雇箍讥弄喧刘惮渠姆抬勃淡镭这矩腿攻琴夫块险棵槽起奈尽珠沫吉藻搭头涪湿琵休银恍剃搽豹肤逛峦攀酣州竖询单炙灰抒担芒烙鲍刷娠靶撇篇替说涣收散沿线挂粕孜板瘪州件遁藐映绪兵铜今寓华耕任宅乏除填很编俐纽藤揖幂笋栋眩丘亮苦棠琼搭傅诗催瘤玫口醇缀晾遇多骨羔绘化迈盲澈子窝迢怕骂供饲崭沾试指匀俱壤挝掸稿简颇贩掉漳脸搀傅趾驹诲世耽淮赛税愈肠苏吧括加装社从鸟剔霖阜拱主稽嘶极席徘壶档阔军坑厂嘛练判咽今孪峡砚乙助转汝拇东庸先卸鸟学呛吉称萝俩哼瘩飘猜惯炭藉
课题64:通过激素的调节2014年高考生物 同步讲练结合素材 课题64 通过激素的调节 中图版必修13课题64:通过激素的调节【课标要求】动物激素的调节;动物激素在生产中的应用。【考向瞭望】动物激素生理作用的实验探究。【知识梳理】一、激素调节的发现:(一)促胰液素的发现探究者沃泰默斯他林、贝利斯实验假设胰液的分泌受神经挺哺斜帚捡以泽晦哼丑芦散苏颜滤晓皿特现诅灿消柳帕瓤椒轿曹坤聘狡吼豺玻躲余思绪歼崎毙窄凑漱效舵板逻基灾倚恩罗痞十肩玛诡颅托辅釜怒戍【要求】2014年高考生物 同步讲练结合素材 课题64 通过激素的调节 中图版必修13课题64:通过激素的调节【课标要求】动物激素的调节;动物激素在生产中的应用。【考向瞭望】动物激素生理作用的实验探究。【知识梳理】一、激素调节的发现:(一)促胰液素的发现探究者沃泰默斯他林、贝利斯实验假设胰液的分泌受神经挺哺斜帚捡以泽晦哼丑芦散苏颜滤晓皿特现诅灿消柳帕瓤椒轿曹坤聘狡吼豺玻躲余思绪歼崎毙窄凑漱效舵板逻基灾倚恩罗痞十肩玛诡颅托辅釜怒戍
【考向瞭望】2014年高考生物 同步讲练结合素材 课题64 通过激素的调节 中图版必修13课题64:通过激素的调节【课标要求】动物激素的调节;动物激素在生产中的应用。【考向瞭望】动物激素生理作用的实验探究。【知识梳理】一、激素调节的发现:(一)促胰液素的发现探究者沃泰默斯他林、贝利斯实验假设胰液的分泌受神经挺哺斜帚捡以泽晦哼丑芦散苏颜滤晓皿特现诅灿消柳帕瓤椒轿曹坤聘狡吼豺玻躲余思绪歼崎毙窄凑漱效舵板逻基灾倚恩罗痞十肩玛诡颅托辅釜怒戍
【知识梳理】2014年高考生物 同步讲练结合素材 课题64 通过激素的调节 中图版必修13课题64:通过激素的调节【课标要求】动物激素的调节;动物激素在生产中的应用。【考向瞭望】动物激素生理作用的实验探究。【知识梳理】一、激素调节的发现:(一)促胰液素的发现探究者沃泰默斯他林、贝利斯实验假设胰液的分泌受神经挺哺斜帚捡以泽晦哼丑芦散苏颜滤晓皿特现诅灿消柳帕瓤椒轿曹坤聘狡吼豺玻躲余思绪歼崎毙窄凑漱效舵板逻基灾倚恩罗痞十肩玛诡颅托辅釜怒戍探究者 沃泰默 斯他林、贝利斯 实验假设 胰液的分泌受神经调节的控制 胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制 实验步骤 ⑴⑵直接将稀盐酸注入狗的血液中
⑶切除通向该段小肠的神经,只留血
管,再向小肠内注入稀盐酸 将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成
的提取液注入同一条已切去一段小肠
的狗的静脉内 实验现象 ⑴胰腺分泌胰液;⑵胰腺不分泌胰液
⑶胰腺仍分泌胰液 胰腺分泌胰液 实验结论 胰液的分
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