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2014高考历史考(考纲要求课程标准知识整合)专题八19世纪以来的科学技术新人教版必修3
专题八 19世纪以来的科学技术
◇ 【考纲要求】1、文学的主要成就;
? 2、有代表性的美术作品;
3、有代表性的音乐作品;
4、影视艺术的产生与发展。
◇ 【课程标准】1、19世纪以来随着科技的发展,世界政治、经济的巨大变化,世界文学艺术空前繁荣,文学艺术家各用自己独特的表现形式,创造了宝贵的精神财富,表达了对社会人生的思考,文学艺术杰作纷呈,人才辈出。
2、文学艺术流派大体经历了古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义的发展历程。18世纪末到19世纪,欧洲资本主义迅速发展,启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭,浪漫主义兴盛。19世纪中叶后,随着资本主义的进一步发展,各种社会矛盾更加尖锐,文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判,现实主义开始风行。20世纪,两次世界大战和不断的经济危机带来了大动荡和大变化,使西方文学艺术产生重大变化,现代主义文学兴盛起来。
3、随着科技的发展和艺术的进步、艺术和科学的结合,产生了影视艺术,影视技术不但为本民族的社会和文化发展作出卓越的贡献,促进世界各种文化的相互理解、借鉴、交融。
◇ 【知识整合】
一、文学
1、拜伦:英国浪漫主义诗人,代表作《唐璜》,具有民主思想和反叛精神
2、雨果:法国浪漫主义作家,代表作《巴黎圣母院》;《悲惨世界》
3、司汤达:法国批判现实主义作家,代表作《红与黑》,第一部批判现实主义文学
4、巴尔扎克:法国批判现实主义作家,代表作《人间喜剧》,被誉为“社会百科全书。”
5、列夫·托尔斯泰:俄国批判现实主义作家,代表作《战争与和平》,其作品被称为“俄国革命的镜子”
二、美术
1、德拉克洛瓦:浪漫主义狮子:《自由引导人民》
2、凡 高:后印象派代表,作品为《向日葵》、《星月夜》;他的作品色彩极其强烈,富有个性,充满了火一样的热情,他被称为“扑向太阳的画家”。
3、毕 加 索:立体派最著名的代表人物。代表作《格尔尼卡》给人以极大的震憾。
三、音乐
1、贝多芬:德国浪漫主义音乐家,既将古典音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河,其代表作为九部交响曲。如《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》、《第六(田园)交响曲》、《第九(合唱)交响曲》等,其作品风格受其自身反封建和争民主革命精神的影响,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,被称为一代宗师
2、舒伯特:奥地利浪漫主义音乐家,歌曲之王
3、舒 曼:德国浪漫主义音乐家,将音乐的浪漫主义发挥的淋漓尽致
4、柴可夫斯基:俄国民族乐派音乐家,旋律大师
四、影视艺术
1、背景:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
2、电影:⑴、概 况:①、1895法国卢米埃尔兄弟放映第一部电影;
②、二战后真正发展,以美国好莱坞为代表。
⑵、代表作:《玩具总动员》《泰坦尼克号》《珍珠港》
3、电视:⑴、发明家:①、法国的塞列克:第一个提出“电视”名称;
②、英国的贝尔德:发明了机械扫描电视机;
③、俄裔美国人弗拉基米尔?兹沃尔金:发明电子电视摄像管,后研究出电子显像管;
⑵、发 展:①、1954年美国研制出世界上第一台彩色电视机,
②、20世纪七八十年代实现了电视的多路传播和卫星传播。
4、意义:①、影视成为人们日常生活中不可或缺的组成部分;
②、对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生重要影响。
5、影视艺术产生与发展对社会生活的影响
(1)、电影、电视是社会进步的产物,它反映着人类在科学技术方面的进步,直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚,满足着人们不同层次的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益广泛而深刻。
(2)、影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,它融各种艺术于一身,具有综合性,同时保持着自身的独立性。
(3)、影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在,它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。
(4)、流通迅速,信息量丰富,直观性强,雅俗共赏,老少皆宜,是大众容易接受的传播媒体。
(5)电视不但极大地丰富着人类的精神生活,而且急剧地改变着人类的生活方式。
五、50年代以来文学艺术的特点:
1、交流越来越多,融合的趋势越来越明显,同时各个国家、民族、地区又保持着各自的特色。
2、现代世界文学艺术交流呈现出“与时俱进”的时代特色;
3、科学技术对现代世界文学艺术交流的影响越来越深刻。
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