爱心伴我成长教学设计辽师大品德与社会三年级上.docVIP

《爱心伴我成长》教学设计 　　　　　　娄家店乡中心小学　　　吕敏 教学内容: 辽师大版品德与社会三年级上册第二单元第5课。 教学目标: １、情感与态度? 感悟自己成长过程中离不开父母长辈的辛勤养育，体会自己的成长就是父母长辈用他们的心血所浇灌的结果。激发学生感激父母长辈，热爱父母长辈的感情。? 2、过程与方法? 通过情境的创设，创设一种温馨的氛围，激发学生自己的内心情感世界，达到情感的共鸣，促其情感的升华。以学生的实践活动为主线，层层递进，层层升华。 3、知识与技能? 学生对往事的回忆，一件件历历在目，感悟到在自己成长的过程中离不开父母长辈的辛勤养育，我们应该热爱、尊敬我们的父母长辈。?学会倾听别人的故事，培养学生口语表达的能力、想象倾听的能力。 教学重点： 让学生感悟到在自己成长的过程中离不开父母长辈的辛勤养育，激发他们的感激之情 ?教学课时： 第一课时 教学准备： ＰＰＴ课件、学生准备一些代表家人爱的物品（如：奖状、小垫、奶奶做的鞋垫等） 教学过程： 激趣导入 课前互动：今天能再次来到一小，和一小的同学们一起学习，老师真的非常高兴。今天的你们长大了，变得更加懂事了。老师相信在你们的成长过程中一定有爸爸、妈妈，还有爷爷、奶奶或者姥姥、姥爷们的关心与爱护。这些爱伴随我们成长，今天我们就来学习第５课《爱心伴我成长》。（板书课题） 新授 活