【优化探究】2014届高考历史二轮复习（知识整合+思维拓展+深化提升）考前第5天 二战后世界政治格局的演变和中国的外交关系.docVIP

【优化探究】2014届高考历史二轮复习（知识整合+思维拓展+深化提升）考前第5天 二战后世界政治格局的演变和中国的外交关系 1．1969年9月，联合国秘书长吴丹在向联合国大会所作的年度报告中对当时的形势很悲观：“在过去的12个月中，国际形势仍在恶化。……我几乎说不出整个世界在实现《联合国宪章》所规定的目标方面取得了什么进步……而且，我强烈地感到时间愈来愈不够用。”这里的“时间愈来愈不够用”出现的主要原因是(　　) A．两极格局之下出现了多极化趋势 B．美国在美苏争霸中逐渐处于劣势 C．二战后很长时间内联合国被美国操控 D．大国强权政治促使地区冲突严重 解析：本题考查二战后的世界政治格局，意在考查考生获取和解读有效信息的能力和阐释与理解历史现象的能力。根据题干材料和信息可知，20世纪60年代末，联合国发挥作用十分有限，国际形势在恶化。这与美苏推行霸权主义政策相关，地区冲突较为严重，D项为正确答案。A、B两项与材料没有内在联系；20世纪60年代末，随着不结盟运动的蓬勃发展，第三世界国家逐渐崛起，联合国不再被美国控制，C项错误。 答案：D 2．有学者这样描述新中国初期的某一外交政策：“中国屈膝受辱的时间太长了，新中国不会乞求帝国主义的承认。”该外交政策是(　　) A．不结盟 B．和平共处五项原则 C．“打扫干净屋子再请客” D．开展以联合国为中心的多边外交 解析：本题考查基础知识的再认和信息获取能力。“新中国不会乞求帝国主义的承认”与建国初期的“打扫干净屋子再请客”内涵一致，故选C项。 答案：C 3．阅读下列材料，回答下列问题。 材料一　西方人在1500～1750年成功地创造出第一个全球帝国的要诀，恰恰在于改善了发动战争的能力，它一直被称为”军事革命”。西方军队的组织、纪律和训练方面的优势，以及随后因工业革命而获得的武器、交通、后勤和医疗服务方面的优势，也促进了西方的扩张。西方赢得世界不是通过其思想、价值或宗教的优越(其他文明中几乎没有多少人皈依它们)，而是通过它运用有组织的暴力方面的优势。 材料二　到1910年，世界在政治上和经济上比以往人类历史上的任何时期都更加联为一体。国际贸易占世界总产值的比例高于以往任何时期，而且直到70年代和80年代之前没有再次接近于这一比例。那时国际投资占总投资的比例也高于其他任何时期。此时，文明意味着西方文明，国际法意味着源自格劳修斯传统的西方国际法，国际体系是西方的威斯特伐利亚体系，其主体是主权的而文明化的民族国家及其所控制的殖民地领土。 材料三　1917年，由于俄国革命，民族国家冲突之外又加上了意识形态冲突……在冷战中，这些意识形态体现在两个超级大国的身上，两者都根据自己的意识形态来确定自己的认同，两者又都不是欧洲传统意义上的民族国家。马克思主义首先在俄国，然后在中国和越南掌握了政权，这代表了从欧洲国际体系向后欧洲多文明体系过渡的阶段。……然而，这一意识形态在苏联的垮台以及它实质上适应于中国和越南，并不一定意味着这些社会将引进西方其他自由民主的意识形态。作出这种假设的西方人可能因非西方文化的创造性、恢复力和个性而感到意外。 ——以上三则材料均摘编自寒缪尔·亨延顿 《文明的冲突与世界秩序的重建》 (1)依据材料一简要指出其主要观点及其主要理由。 (2)材料二说明了什么问题？为什么？ (3)依据材料三简要指出20世纪西方国家对国际冲突“感到的意外”的主要理由。 解析：本题主要考查近现代世界历史发展特征，意在考查考生获取和解读信息及论证和探讨问题的能力。解答本题时，既要注意从题干材料中获取解题有效信息，也要依据所学知识进行思考。第(1)问主要从题干材料中归纳出答案要点；第(2)(3)问在归纳要点时要注意叙述的条理性。 答案：(1)观点：西方赢得世界不是通过其思想、价值或宗教的优越，而是通过它运用有组织的暴力方面的优势。理由：西方军队的组织、纪律和训练方面的优势，以及随后因工业革命而获得的武器、交通、后勤和医疗服务方面的优势。 (2)说明：资本主义世界市场已经形成。理由：到1910年，世界在政治上和经济上比以往人类历史上的任何时期都更加联为一体；国际贸易、国际投资增加；国际法、国际体系出现；世界主体是主权的而文明化的民族国家及其所控制的殖民地领土(资本主义世界殖民体系形成)。 (3)1917年俄国十月革命胜利，民族国家冲突之外又加上了意识形态冲突；在冷战中，美苏都根据自己的意识形态来确定自己的认同，两者又都不是欧洲传统意义上的民族国家；马克思主义在非西方社会相继取得胜利；东欧剧变后社会主义国家不一定引进西方自由民主的意识形态等。