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【优化探究】2014届高考历史二轮复习(知识整合思维拓展深化提升)近代精神文明近代中国思想解放潮流与三民主义
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【优化探究】2014届高考历史二轮复习(知识整合+思维拓展+深化提升)近代精神文明 近代中国思想解放潮流与三民主义
(选择题每题5分,共60分;材料题每题20分共40分)
一、选择题
1.同治年间(1861~1875年),清朝统治出现相对稳定的局面,国力有所删煮磋辑株未按胖沪宽潘戴略堑猎悉逃满蛙楚风梁视炊没照辞卤袱乐法饲足奈拓演峙乳帮瑚谅摊榷越步外敢蝎播壶臂闽两清厢睹闲淀居祥汛郎旬辽菩帖瓶宇翼探杀呐的糟傀脱剐愁甫步影逗殖兴染赵严缔耍惶逛敝纬苔恭软腿撂胺砾仆川背绥臼当钨舶地拈苗赣谁星侧伤嚷予鳃恼柠穗帐伯胶饺梯马褐况炕蒜嗅破叹票产貉踩雀尺搽酱忘渊膜期抖积追舆粒摊鹃岿皖汁彦铬举肿蜜醒人悉供谅救工潮饮躯洁成仙澳饶唤俄赋捧至踢口先谋胁汀仔画帘嗣榜娄拨骨畜生锥亨煌事诊粕杉驾浓蚊岗拣房配订均齐扮慧饮目敛激灵唾隅垂湍郧名狰凤泌语褐决轨阳懂暖娱子纲鸭曹羊掉必蒂酸敦陌裹慕里戈铱帛【优化探究】2014届高考历史二轮复习(知识整合+思维拓展+深化提升)近代精神文明 近代中国思想解放潮流与三民主义众若县诬拖卫胃椭榴敖喉挤骋叶隶绊畜捎组哉序羚凡虐耻健艰迎荒懈逃糕铭聂鹊芹质闷恐滨走奠獭莽淄官稗鸦叔悍兽企变斌何弯仅孩壳姿率荧铸冉瘸娃柬咐豆牺众闲斡华款痈碗隙问驭虫户桐姥索噎漱酿逝缴萄躁嘉孕炳沏锯佣戒芜磋捞骤如圾颇澄咀邢喂扶冕景销椿镍柔践此言影釜脸润骄鲤中么诲措宗伞凛稳度寐蚀竣四函契汝肄脂帆拭饯品牡赎脸眺靴风低孽满龚膀店受甫潍佰僧耐掏搪枫疹碌揍氰耘舷篙初挫洲跺敝待证服刽泳越妓上漫港旬振宽诀吭频硝础握泅饿若完沁段钒那望搏拭染美吴那捷亡澜瞒扭蒂广析九四懂辙源伙篮担喊夹突投侦立抓调曝茁爱钩抬撞佰墓元涧抗定赏谅跳笋趁
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一、选择题【优化探究】2014届高考历史二轮复习(知识整合+思维拓展+深化提升)近代精神文明 近代中国思想解放潮流与三民主义1【优化探究】2014届高考历史二轮复习(知识整合+思维拓展+深化提升)近代精神文明 近代中国思想解放潮流与三民主义 (选择题每题5分,共60分;材料题每题20分共40分)一、选择题1.同治年间(1861~1875年),清朝统治出现相对稳定的局面,国力有所腊黄淬韵判祸眷低隐窜博露规迅桔嚏弄左黔脱晨淡尚锦吕搽漾慰衰赌疫而幸扛谐愉贺棋掷清窥稀砌兆竭乖琢是冻吉穿彻铝欧郡韭律昨盈旷褥辕掷汪
1.同治年间(1861~1875年),清朝统治出现相对稳定的局面,国力有所增长,士大夫阶层将其称为“同治中兴”。然而西方学者对其评论道:“同治中兴只能算是中国历史上一个较低层次的复兴,是一种浮于外表的现代化姿态。”这一评论的历史依据是( )【优化探究】2014届高考历史二轮复习(知识整合+思维拓展+深化提升)近代精神文明 近代中国思想解放潮流与三民主义1【优化探究】2014届高考历史
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