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电气数字系统课程设计
2009—20010学年第二学期
《数字电子技术课程设计》任务书
(适用专业:电气工程及其自动化) 专业班级 姓 名 学 号 开课系室 电工电子学教学中心 设计日期 2010年7月8日~12日
设计题目:
设计任务及要求:
具体要求参照框图说明如下: 1、输入信号:清零(个8421BCD数码管显示为000);时,;2、外部输入脉冲Hz),供控制器和使用。
(2)
其中每种状态切换时,对应电机转过1度角。
4、脉冲分配输出的三路信号A、B、C分别经过脉冲放大器放大后驱动步进电机的三相绕组,本设计中A、B、C分别用三个LED显示。
5、输出组8421BCD信号(每组4个),。根据如上说明,本设计的主要任务和设计要求是:
按照现代数字系统的Top-Down模块化设计方法,提出系统的整体设计方案,并进行正确的功能划分,分别提出并实现控制器、等模块化子系统的设计方案。
在的EDA设计环境中,采用原理图和语言混合输入的方法,完成系统的顶层设计、各子系统的模块化设计。分别完成各个基于语言实现的子模块(包括控制器)的逻辑功能仿真对顶层设计进行功能仿真。
在2步的基础上,采用公司的CPLD器件对顶层设计进行适配(Fit Design)
采用DownLoad软件将设计的JED文件烧录到试验板的芯片上,实际测试。
二、本课程设计的时间安排和评分标准:
(一)、时间安排:20年月日下午2:305:30。 地点:月日地点(二)、评分标准:共100%
1、考勤:10%。累计3次迟到或早退者,或设计期间不遵守纪律者,成绩0分。
2、子模块分别占1%(其中的设计、仿真分别记分),共0%;整体顶层设计占10%(包括设计、功能仿真Fit Design和芯片验证)3、考:占40% 。
4、凡设计、仿真等内容基本雷同者(抄袭),或设计报告不规范者均以0分计。
三、设计报告及其要求:
最好WORD文档。注意:写好班级、姓名、学号等个人信息。设计报告设计报告包含如下5个方面的内容1、设计题目;
2、设计任务及要求;
3、设计原理及方案;包括:总体设计框图,各子模块的设计。
4、电路设计、仿真与实现;包括:各个子模块的源文件、仿真文件;功能仿真波形;顶层设计的原理图,顶层设计的仿真,基于的功能仿真波形;采用实现的Fit Design 结果;实际DownLoad及测试结果。
分析与讨论。
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101 CA
011 BC
110 AB
ABC
011 BC
101 CA
110 AB
ABC
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