【步步高】2013-2014学年高中历史 第一单元 训练2 秦朝中央集权制度的形成同步练习 新人教版必修1.docVIP

训练2　秦朝中央集权制度的形成 一、选择题 1．右图是西安秦砖汉瓦博物馆收藏的一块砖，此砖正面以凸线划分 为12个方格，每格内有一阳文秦篆，被推测为秦代遗物。砖文 “海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。这一遗物印证了秦朝(　　) A．是大一统的王朝 B．没有自然灾害 C．人民生活的富裕 D．社会安定团结 2．《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了 (　　) A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有 C．皇权为民、与民共享 D．皇权至上、皇帝独尊 3．根据秦朝官制，中央设立丞相、太尉、御史大夫，史称“三公”。但太尉一职始终空设，在此背景下，御史大夫的实际作用是 (　　) A．监察百官并掌管财政 B．协助皇帝处理万机 C．协助丞相管理军事 D．牵制丞相，以防其专权 4．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是 (　　) A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守 5．“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 (　　) A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三省六部制 6．郡县制的推行有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度 (　　) A．促进了封建经济的发展 B．提高了政令施行的效率 C．便于加强中央对地方的控制 D．使地方的权力过大 7．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在(　　) A．从贵族政治向官僚政治转变 B．从任人唯亲向任人唯能转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从军功政治向文治政治转变 8．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 (　　) A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度 C．中央建立三公九卿制 D．建立统一国家和中央集权制 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料一　分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二　 材料三　 秦权 　　　　　　　　秦半两钱 请回答： (1)材料一反映的是秦朝采取的什么措施？ 　(2)材料二反映了秦官僚制度的突出特征是什么？这一制度的本质是什么？ (3)材料三得以在全国推行的根本前提是什么？ 　(4)以上三则材料反映了秦王朝为巩固统一和加强中央集权采取了哪些措施？简要分析其历史意义。 　 答案 1．A 2．D　 3．D　4．B　5．C　6．C　7．A　8．D　 9．(1)实行郡县制。 (2)特征是皇权至高无上。本质是封建地主阶级的专制统治。 (3)秦的统一。 (4)实行三公九卿制，推行郡县制，统一货币、度量衡、文字等。 意义：有效地维护了统一，有利于经济、文化的交流和发展，对后世产生了深远影响。