青岛版三年级数学下册24时计时法及年月日复习课教案.docVIP

24时计时法及年月日复习 教学内容：课本第5单元24时计时法及年月日复习课 教学目标：1、熟悉时间单位年、月、日，进一步掌握它们之间的关系：巩固平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年各有多少天？ 2、巩固24小时计时法，会用24时计时法表示时刻，理解时间和时刻的意义，熟练计算简单的经过时间。 4、通过合作、交流方法的多样化，发展学生的数学思考能力。 教学重难点： 教学重点：巩固年月日及24时计时法的有关知识。 教学难点：时间时刻的意义及计算经过的时间。 教具学具： 教师准备：多媒体课件 学生准备：日常学习用具 教学过程 问题回顾，再现新知 谈话：时间过得真快呀！时间就在我们不经意间过去了，一年年、一月月、一日日。今天我们复习年、月、日，看看通过我们的复习，谁的收获最大。 1、出示知识树，小组合作完成本单元知识的梳理 （组里要互相帮助，看看谁还不太会，大家一起帮助他。希望大家能积极展示） 知识树如下：?一年有（????）个月（????） 31天。 （????）30天。 ?年月日??平年二月有（????）天。闰年二月有（????）天 ?平年一年有（????）天。闰年一年有（????）天 ?平年（????）星期零（????）天；闰年（????）星期零（????）天?整百年是（????）的倍数是闰年；其他年份是（????）的倍数是闰年。???? ???24小时计时法??一日里，钟表的时针走（????）圈。共（????）小时。2、小组汇报 1、?小组交流：交流完的请举手。看到大家胸有成竹的样子，我想收获一定不小。那你愿意把你所知道的有关年、月、日、时的知识和在座的各位老师和同学一起分享吗？（愿意）好，谁来告诉我们？ 2、?学生汇报，老师板书。（适当提问：1、闰年的特点2、大小月记忆法）板书：年（12个月）?平年（365天）?2月28天? ?闰年（366天）?2月29天 大月7个??1 3 5 7 8 10 12? 小月4个??4 6 9 11? 一天：①普通计时法 ②24时记时法? 3、同学们一天的作息时间表 (指一生读这些信息。 早上6：30起床???7：00吃早饭????7：30去学校????下午4：30放学 晚上6：00吃晚饭????21时上床睡觉 （1）你知道这些时刻用了什么计时法吗？ （2）哪几个是2时计时法？ （3）把24时计法和12时计时法互相转化。（学生在练习本上做） （4）集体订正。 （5）根据这些信息你能提出哪些数学问题？ ??生1：小一天在校多长时间？ 学生独立解答后，订正。 ??生2：小一天睡多长时间？???小组同学讨论后再解答。 我们还学过哪些知识？学生交流。 我们学过很多时间单位：世纪、年、月、日、时、分、秒。 我知道1世纪=100年我知道1年=4个季度??每个季度有3个月。 我还知道1日=24时???1时=60分???1分=60秒年月日练习 （1）常用的时间单位，从大到小的顺序有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（六个常用时间单位：拓展认识：季度、旬） （2）7月至12月中，31天的月份有（???????????）。30天的月份有（????????）。（复习大月识计口诀） （3）区分平年闰年: 1200年，2001年，1796年，1950年 24小时计时法练习 （1）填上合适的数（复习时间单位之间的进率） 15分=（????）秒????????180分=（????）小时 4年=（????）月?????????20日=（????）小时 36个月=（????）年??????2小时45分=（????）分 （2）24时计时法表示（体会24时计时法和普通计时法的区别） 上午7时（????）????晚上8时（????） 早上5时半（????）??下午3时20分（????） （3）普通计时法的表示 18时（????）???23时55分（????） 9时（????）????14时15分（????） （）小明出生于1984年2月29日，2002年小明（????）周岁。到2002年3月小明过了（????）个生日。（理解年龄和过生日的次数不一定相等） （）今年上半年有（????）天。下半年有（????）天。（你是如何计算的？） （）火车6：34从北京开出，10：41到沈阳，经过（????）小时（????）分。（你是怎样得出结果的） （）一场足球赛从14时30分开始，经过105分钟，结束时间是（）。 （1）一辆汽车从上午10：30开出，到下午7点半到达，共行驶了414千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？ （2）小明家今年平均每天用电6度，3月份一共用了多少度电？ （3）某商场1996年两个季度营业额是636万元，这个商场平均每月营业额是多少万元？ （4）汽车从甲地开往乙地，两地距离是480千米，汽车每小时60