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- 2017-06-08 发布于河南
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八年级数学上册 17.2 直角三角形数学学案(无答案) 冀教版
17.2 直角三角形
一、课前小测
1.如图1,在等边三角形ABC中,AD⊥BC,则∠BAD= °,BD= AB.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)若测得AB=5cm,BC=2.5cm,则AB= BC;
(2)若测得AB=10cm,BC=5cm,则AB= BC;
(3)若AB=a,则BC= .由此你发现了什么结论?
典型问题
【问题1】如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°.试猜想BD与AB的关系,并证明你的猜想.
【问题2】如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE三等分∠ACB,CD⊥AB,求证:
(1)AB=2BC;
(2)CE=AE=EB.
三、技能训练
3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,若AB=4cm,则AC= .
4.等腰三角形一底角是30°,底边上的高为9cm,则其腰长为 顶角是 .
5.如图4,∠C=90°,点D是CA延长线上一点,∠BDC=15°,且AD=AB, 若BC=2,则AD=______.
6.如图5,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线分别与BC,AB交于点M,N.若MB=2,则AC= .
图5
7. 如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,点D为AB中点,DE⊥AC于
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