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第 18 章 第2节 勾股定理逆定理 第1课时 勾股定理的逆定理及应用 一、教/学目标： 会运用勾股定理的逆定理判定直角三角形 二、预习检测 1、回顾勾股定理的内容 2在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5, AC=3, BC=_________ AC=1, BC=2, AB=_________ BC=3, AB=4, AC=_________ 3、已知：△ABC的三边长为a、b、c且满足a2 + b2 = c2. 求证：△ABC为直角三角形 4、像3、4、5这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为____ ______. 5：判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形： （1）a=15，b=8，c=17 （ ） （2）a=13，b=14，c=15（ ） 5、在△ABC中,AB=2k，AC=2k+1，BC=3，当整数k= 时，∠B=90o。 6、已知|x —12 |+（y —13）2与z2 —10z+25互为相反数，则以x，y，z为三边的三角形为 。 7、下列各组数中，以它们为边长的三角形不是直角三角形的是（