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- 2016-08-13 发布于河南
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四川省富顺县第三中学高一地理 气压带和风带 2学案
四川省富顺县第三中学高一地理学案:22气压带和风带 2
【学习目标】
绘制全球气压带、风带示意图
2.说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
重难点:
气压带、风带的形成和分布及其运动规律;北半球冬、夏季气压中心的形成及其影响;气压带、风带对气候的影响。
第1课时
【导学过程】
(一)自主学习
一、大气环流
1.概念: ______________
2.特点:_________________、______________、______________
3.成因: ______________
二、气压带和风带的形成
1.单圈环流
形成因素:_____________________________________________________________
2.三圈环流
(1)形成因素:_____________________________________________________________
(2)请用图示意三圈环流,并注出七压六风的名称,并画出风向。(假设前提:a阳光直射赤道;b地表均匀。)从示意图看出它们的分布规律是_______________
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