山东省泰安市泰山区泰前中学九年级化学上册《化学与环境保护》教案 新人教版.docVIP

《化学与环境保护》 课 题 课?? 时 1课时 备课人 教学目标 【知识与能力】 1、知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。 2、认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。 【过程与方法】 采用预先进行阅读调查（查阅书籍、报刊、上网、参观访问等），课上交流学习的形式来完成本节课的教学。 【情感与态度】 初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。 教学重点 与难点 认识化学在环境保护中所起的作用，初步形成正确合理地使用化学物质的意识。 教学准备 及手段 多媒体 教 学 流 程 动态修改部分 教师活动 学生活动 活动设计意图 第一部分：引入 【创设问题情境】 先请同学们看两组图片。看了这两组图片，同学们有何感想啊？ 这两组照片让我深刻地体会到一句话：人类每向前前进一步，就是在自己的坟墓上又加了一块砖。如果我们不从现在开始爱护自然、保护环境，早晚有一天，大自然将会毫不留情地报复我们，实际上，这种报复已经开始了。 第一组照片让我们感到心旷神怡，深切地体会到大自然的美丽，而第二组照片则让我们感到触目惊心，担心甚至是巨大的恐惧。 以对比鲜明的图片引入新课，在感性上给人强烈的震撼，由感性认识