第六章复习学案.docVIP

七台河市第九中学 初 二 数学学案 课题 平面直角坐标系（全章复习） 课型 复习课 课时 2 3.平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征 平行于x轴的直线上的点的纵坐标 ；平行于y轴的直线上的点的横坐标 。 4.点到坐标轴的距离特征 点P x,y 到x轴的距离为 ；到y轴的距离为_______。 5.探究用坐标表示地理位置的步骤 （1）建立平面直角坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定________及正方向； （2）根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标上标出__________； （3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。 6.点的平移变换与坐标的变化规律 平移前的点的坐标 平移的方向和单位长度 平移后的点的坐标 点（x，y） 向右平移a个单位长度 （______,______） 点（x，y） 向左平移a个单位长度 （______,______） 点（x，y） 向上平移a个单位长度 （______,______） 点（x，y） 向下平移a个单位长度 （______,______） 7.图形的平移变换与坐标的变化规律：在平面直角坐标系内，如果把一个图形中的各个点的横坐标都加上（或减去）一个正数a，那么相应的新图形就是把原图形向 （或向 ）平移 个单位长度；如果把一个图形中的各个点的纵坐标都加上（或减去）一个正数b，那么相应的新图形就是把原图形向 （或向 ）平移 个单位长度。 二:问题汇集交流（你对本章的知识还存有哪些疑惑？） 三：自学检测 1.若点P m,n 在第三象限，则点Q -m,n 在第 象限。 2.如果点P m+3,2m+4 在平面直角坐标系的x轴上，那么点p的坐标是 。 3.已知点P的坐标为（2-a,3a+6）,且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标为 4。如图是平面直角坐标系的一部分， 若M位于点（2，-2）上，N位于点（4，-2）上， 则G位于点 。 主备人 授课人 备课时间 授课时间 审核人 学习 目标 阅读本章知识结构图，进一步理解有序数对、平面直角坐标系的有关概念以及点的坐标的意义，能用坐标表示地理位置，用坐标表示平移。 2.体会平面直角坐标系作为数形结合思想的重要桥梁，能利用这些知识解决实际问题。 学 习 过 程 要点解读 一：填一填，重点掌握准 一 主要概念 1.有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作_______ 2.平面直角坐标系及四个象限 （1）平面直角坐标系：平面内两条互相垂直、原点重合的_________，组成平面直角坐标系，水平的数轴叫做_______轴（或_______轴），习惯上取向________为正方向；竖直的数轴叫做_______轴（或______轴），习惯上取向______为正方向；两轴的交点O叫做______. （2）象限：平面直角坐标系的两条数轴将平面分成四部分，这四个部分分别被称为 、 、 、 。 （二）重要结论 1.不同位置的点的坐标特征 （1）各象限内的点的坐标特征。 点P在第一象限《﹦》,x 0,y 0;点P在第二象限《﹦》，x 0,y 0; 点P在第三象限《﹦》，x 0,y 0;点P在第四象限《﹦》，x 0,y 0. （2）坐标轴上点的坐标特征 点P在x轴上《﹦》x为任意数，y 。点P在y轴上《﹦》y为任意数，x _____点P既在x轴上又在y轴上《﹦》x y . 两坐标轴夹角的平分线上的点的坐标特征: 点P x,y 在第一、三象限的角平分线上《﹦》x y 点P x,y 在第二、四象限的角平分线上《﹦》x ﹣y 5将点A 1,-3 先向右平移两个单位长度后得到点B a,b ,则ab 。 6.已知长方形ABCD的三个顶点的坐标分别为A -4,3 ,B 1,3 ,C 1,-1 ,则第四个顶点D的坐标为 。 7.已知点A a+2,5 、B -4,1-2a ,若直线AB平行于x轴，则a值为 。 8.如图，在平面直角坐标系中，三角形ABC的顶点 坐标分别为A -8，0 ,B 2，0 ,C -2，5 , 则三角形ABC的面积为 。 四：达标验收（见课件） 补充